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脑血管意外患者康复的心理护理
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脑血管意外患者康复的心理护理
姜莉 ( 大连市第四人民医院 辽宁大连 1 1 6 0 0 0 )
脑血管意外具有发病急,病情重,变化快,死亡率高,致残率高的特点,除应及时诊断和抢救外,加强护理工作,提高护理质量,不但是抢救患者生命的关键,也是促进康复,减少致残率的重要环节。随着医学模式从生物模式转向生物-心理-社会模式,医学心理学已受到普遍重视,在临床护理工作中,患者的心理直接或间接地影响着疾病的治疗、护理和预后。现将12例脑血管意外护理体会介绍如下:
1、临床资料
在2010年5月-011年5月担当责任护士期间,共护理12例经腰穿脑脊液检查确诊为脑血管意外的病人,其中男性7例,女性5例,脑内出血5例,脑血栓形成7例,年龄52-69岁,平均年龄61.5岁,平均住院日24.5日,治愈6例,好转6例。
2、心理护理措施
进行心理护理,可有利于调动患者的主观能动性,使病人处于最佳状态接受治疗和护理。有针对性地做好心理护理,给患者强有力的心理支持,使其能更好地配合治疗,早日恢复心身健康有着重要的意义。
2.1急性期劝解安慰,稳患者情绪。患者患病后情感脆弱易激动,对突如其来的各种表现如头痛、呕吐、失语、肢体瘫痪,生活不能自理等,很容易产生急躁、忧虑和恐惧的心理,对医护人员的态度反应也就敏感。医护人员的态度言行直接影响患者的情绪。此时,医护人员要以高度的责任心和同情心,经常深入病房,耐心倾听患者的苦衷,给予安慰,以热情诚恳的态度与患者交谈,接触了解患者的各种需要,尽量给予满足,鼓励患者战胜疾病的信心。护士积极的情绪对病人有强烈的感染力。
病历1:患者女,61岁,因蛛网膜下腔出血入院。
左侧肢体瘫痪,小便失禁,生活不能自理,完全靠别人帮助,患者烦躁,心情紧张、激动,产生忧虑、恐惧心理,担心病治不好留下后遗症而唉声叹气,内心充满恐惧和苦恼。我们根据患者不良的心理特征,对其进行耐心解释,同情、关心、安慰,并告知患者如在患病期间心理上处于焦虑紧张的状态,可导致再出血,促使病情发展等。患者对我们产生了亲切感和信任感,心理上产生了安全感,从而缓解了患者紧张的心理状态,稳定患者的情绪,克服焦虑、忧郁感,配合治疗,安全地渡过急性期,共住院27天,治愈出院。
2.2恢复期启发疏导患者,以促进疾病的康复。脑血管意外急性期过后,大量的工作是康复。康复是贯穿整个疾病过程的措施。患病后患者最关心的是疾病的转归和预后,他们对医护人员的语言、表情也较敏感,对同种病人的转归极为关注,愿意与相同疾病病人接触或得到相同疾病病人的好消息。此时我们应对病人做好健康宣教,满足患者了解自身疾病及有关知识的需要,帮助病人建立与疾病抗衡的心理准备和康复的信心。
病历2:患者男,64岁,因脑血栓形成入院,治疗几天后,发现病人情绪不佳,暗自流泪,病情又有所反复,经交谈得知,因病人对疾病不了解,认为疾病无救而增加了心理压力,非常担心疾病的预后,害怕今后长期生活不能自理,对疾病的预后信心不足。针对这一思想顾虑,我们就耐心地向其解释:脑血栓病本身病程较长,在目前的医疗条件下,如接受治疗及时,一般是可以恢复的,主要是看自己努力配合治疗的程度,因此不要着急,只有保持良好的心理状态,治疗效果才好。现在疾病正逐步向好的方向转化,估计功能恢复是可能的。还向病人介绍了几例恢复较好的病人的情况。通过心理疏导和病人之间的相互影响,彻底消除了他的思想顾虑,并及时告诉他治疗效果及身体恢复情况,使他看到疾病治愈的希望,增强了战胜疾病的信心,积极配合功能锻炼,肢体功能基本恢复,共住院45天出院。
2.3后遗症期鼓励患者提高自护能力:根据本疾病病程长,难以根治且可能复发的特点,及其与心理因素的关系密切。通过耐心细致的解释和开导,使病人以“即来之,则安之”的积极态度接受治疗,并向患者介绍与疾病相关的健康知识,指导其掌握自身心理调节及必要的功能锻炼的方法,使其保持较好的体质和良好的心理状态,懂得坚持训练的重要性,调动其自身的潜力,以顽强的毅力,坚持康复训练。同时要指导家属积极参与,协助安排患者的日常生活及治疗,使其以愉快的心情接受治疗,鼓励、帮助其树立坚持家庭康复的信心。
例3:患者女,62岁,因蛛网膜下腔出血入院。经过37天治疗好转,但左下肢仍无力,需别人扶助才能行走,通知患者准备出院时,患者及家属不愿意出院,担心出院后得不到医护人员的照顾,自身无法应付家庭能力。我们详细向患者及家属介绍这种病的基???知识,出院治疗、修养中的注意事项等,使他们对疾病有所了解,只要定期随诊,保持良好的精神状态,坚持功能锻炼,就可减少或不再复发,能
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