燃烧及其利用说课课件.pptVIP

尾气是否会污染空气呢？ 怎样减少汽车尾气的污染呢 西气东输 “西气东输”是开发大西北的一项重大工程，将新疆等地的天然气，通过4200公里的管道向东输送，途经甘肃、宁夏、陕西、河南、安徽和江苏，最终到达上海，供应长江三角洲地区及沿线各省（区）的工业和居民生活用气，有效改善大气环境，提高人民的生活质量。 6.乙醇属 能源， 是乙醇的俗称。它的化学式为 。写出它在空气中燃烧反应的化学方程式 。 7.在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料，这种燃料好吗？为什么： 8.为什么把氢气称为最清洁的燃料 ？ 写出它燃烧的化学方程式： 。 9.由于 ，氢气作为燃料暂时还不能广泛使用。 10. 目前，人们正在开发和利用其他新能源：如_____、 、 和_______等。 煤燃烧会产生哪些有毒气体呢？ 二氧化硫 二氧化氮 怎样来防治酸雨的形成呢？ ①减少使用煤作燃料  ②燃料脱硫  ③开发新能源 1、改进发动机的燃料 方式，使汽油能充分燃料 2、使用催化净化装置， 使有害气体转化为无害物质 3、使用无铅汽油， 禁止含铅物质排放 车用乙醇汽油 乙醇是以高梁、玉米、小麦、薯类、糖蜜等为原料，经发酵、蒸馏而制成的。将乙醇液中含有的水进一步除去，再添加适量的变性剂（为防止饮用）可形成变性燃料乙醇。车用乙醇汽油是将变性燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而形成的一种汽车燃料。使用这种燃料不但可以节省石油资源和有效地减少汽车尾气的污染，还可以促进农业生产。乙醇汽油在一些国家已成功使用多年，目前在我国也开始受到重视。2001年4月2日，国家质量技术监督局发布了《变性燃料乙醇》和《车用乙醇汽油》两项国家标准，并于2001年4月15日开始实施。我国将根据具体情况，在一些城市逐步推广使用乙醇汽油。 请问：1 乙醇汽油属于 物（填“纯净”或“混合”） 2 比较乙醇汽油和汽油这两种燃料哪一种更好为什么？ 请回答： 1 这里的“气”是指 （填化学式） 2 “西气东输”有什么益处？ * * 第七单元 燃料及其利用 课题3 使用燃料对环境的影响 雄县第二中学 周爱仙 一、教材分析 二、教法分析 三、学法分析 四、教学设备、仪器 五、教学过程 1、教材内容的地位和作用 2、教学重点 3、教学难点 4、教学目标 教学重点： 了解燃烧对环境的影响，懂得选 择对环境污染较小的燃料，认识新能 源开发的必要性。 教学难点： 燃料燃烧污染空气的原因，选用燃料 的依据，新燃料及能源的优点。 教学目标 1、知识与技能：①、了解化石燃料对环境的影响， 懂得选择对环境较小的燃料。②、认识使用和开发 清洁燃料和各种能源的重要性。 2、过程与方法：①、通过酸雨危害的探究实验培养 学生的探究能力。②、通过对燃料的选用培养学生 比较、分类、概括等信息加工能力。 3、情感态度与价值观：①、通过燃料对环境的影响 学习树立保护环境的意识，体会化学与社会发展的关 系。②、通过实验和讨论培养善于和作、勤于思考、 勇于创新的科学精神。 ★ 社会调查 ★ 分组讨论 ★ 实验探究 教 法 1、在搜索资料过程中，学会利用多种 途径获取信息的方法。 2、在小组合作、交流、讨论的方式中 获得信息掌握自主学习的方法。 3、在实验过程学会适用准确语言进行 描述。 学 法 电脑、水、二氧化硫、稀盐酸、植物 叶子或果皮、金属镁条、锌粒、小块 大理石等 教学设备、用品： 1、课前准备 2、引入新课 3、课堂小结 4、课后拓展 1、燃料燃烧对环境的影响 （1）、煤的燃烧 （2）、汽车用燃料的燃烧 煤燃烧会产生那些有毒气体 二氧化硫、二氧化氮 酸雨对森林的严重破坏 酸雨对大理石建筑的破坏 主要污染物有一氧化碳、未燃烧的 碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化 合物和烟尘等 2、使用和开发新的燃料及能源