生态系统的结构和功能++课时1.ppt

倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 水族箱中哪些属于非生物因素?以青鱼为例,分析一下影响它生活的生物因素有哪些? 微生物 浮游等植物 浮游动物 鱼等其他动物 非生物因素有——阳光、水分、空气、温度、池底泥沙 影响青鱼的生物因素 思考：若把大鱼缸看成一个体系，其内的生物因素和非生物因素之 间是什么关系？ 水族箱中的植物和鱼的生存都离不开水，而水中的二氧化碳和氧气的含量也会随植物和鱼的生理活动而变化。植物为草食性鱼类提供了食物，而鱼的排泄物又为植物提供了生活所需要的养料。由此可见，水族箱中的生物与非生物之间是彼此联系、相互影响的、缺一不可。 1、草原上的这些生物之间的相互关系是怎样的？把它们的关系用箭头表示出来？ 分析与思考？ 2、在这个环境中，生物要生存，还需要哪些条件？ 还需要阳光、水、空气、土壤和适宜的温度，如果没有这些非生物因素，草原上的任何生物都无法生存 3、为了防止鸟吃草籽，用网把一部分草场罩起来，会出现什么新的问题？ 结果导致加罩区的草场昆虫的大量繁殖,造成草的叶子几乎被虫子吃光了。 分析与思考？ 生物与环境是一个不可分割的整体。我们把这个整体叫做生态系统。 总结： 一、生态系统的概念 生物群落和它所生活的环境中的 非生物因素一起，组成一个生态系统。 一片森林、一块草地、一块农田、一片湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。 类 型 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统 二、生态系统的类型 荒漠生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 生态系统范围有大有小，地球上最大的生态系统是＿＿＿＿。 生物圈 为什么说生物圈是地球上最大的生态系统？ 1、生物圈定义：包括地球上的全部生物以及它们所生活的环境中的非生物因素。 2、生物圈范围 大气圈底部：地面以上10千米 岩石圈表面：地面以下2~3千米 水圈大部：海平面以下11千米 1、草原生态系统与森林生态系统相比,动植物的种类在哪类生态系统中更多？ 2、影响海洋生物的非生物因素与陆地相比有很大不同,其主要区别有哪些？ 3、农田生态系统与森林、草原、海洋等生态系统有所不同,在农田生态系统中起主导作用的是什么? 1、校园是一个生态系统吗？ 2、你所在的地区有哪些类型的生态系统? 一、生态系统的概念 生物群落+非生物因素 二、生态系统的类型 陆地生态系统 水域生态系统 生物圈 三、最大的生态系统：生物圈 大气圈底部：地面以上10千米 岩石圈表面：地面以下2~3千米 水圈大部：水面以下12千米 范围 课后测试 1．在一定的区域内＿＿＿＿和它所生活的环 境中的＿＿＿＿＿一起组成了一个 生态系统 。 2．地球上的＿＿＿＿和它们所生活的环境中的＿＿＿＿＿＿组成生物圈。＿＿＿是地球上最大的生态系统。 生物群落 非生物因素 全部生物 非生物因素 生物圈 3．生物圈的上限离地面约＿＿＿＿的高空。下限可达离海平面约＿＿千米的海沟，或距地面 约＿＿＿＿＿的岩石层。 10千米 11 2到3千米 4．地球上的生态系统可以分为＿＿＿＿＿＿ 和＿＿＿＿＿＿。水域生态系统又可分为： ＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 陆地生态系统也可分＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等。 陆地生态系统 水域生态系统 海洋生态系统　淡水生态系统 　　　　　　　　　森林生态系统　草原生态系统　荒漠生态系统　湿地生态系统　农田生态系统 5.下列不属于森林生态系统主要特点的是 (　　) A、动植物种类繁多 B．群落结构复杂 C．森林生态系统是陆地上最复杂的结构 D．水生动物和两栖类动物很少 D 课后测试 6．下列关于海洋生成系统的叙述中，不正确的是(　　) A．地球上全部海洋是一个最大的生态系统 B．海洋中的生物大都能在水中运动 C、深海中的鱼类常常眼睛退化 D．海洋中的动物种类很多 7．善于挖洞的或能快速奔跑的动物一般生活在哪一个生态系统中 (　　) A、森林生态系统 B．草原生态系统 C．农田生态系统 D．湖泊生态系统 A B 课后测试 动植物种类繁多,群落结构复杂,是陆地上最复杂的生态系统。 你能说出森林生态系统中的组成吗？ 动植物种类比森林生态系统少,以草本植物为主。 作用：畜牧业基地，调节气候，防风固沙作用。 由海洋和海洋生物组成，植物主要是浮游植物，动物种类很多，大都能在水中游动。 由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。 在多水和过湿条件下形成，典型的有沼泽生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。有净化水源、蓄洪抗旱的作用。 人工生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。 人类起重要的支配作用，植物的种类和数量