生态系统的结构00.pptVIP

第一节 生态系统的结构 生物群落与无机环境相互影响、相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。 （在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落和无机环境之间，通过能量流动、物质循环和信息传递而相互作用相互依存形成一个统一整体 。） （三）旁栏思考题P88 动物园中的全部动物不能说是一个系统，因为不同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机的整体。同理，动物园中的全部动物和植物也不是一个系统。 地球上全部的生物（包括人）及其无机环境构成生物圈；生物圈是地球上最大的生态系统。 生态系统的范围有大有小。在生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多个生态系统，如一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流等，都可以各自成为一个生态系统。 池塘生态系统图解 3.提示：还有非生物的物质和能量。物质和能量是生命活动存在的最基本条件，生命活动本质上也是物质与能量的变化。非生物物质还是生物赖以生存的环境。 4.提示：绿色植物通过光合作用把无机物转变为有机物，将太阳能转化为化学能。动物通过摄取其他生物获得物质和能量。各种生物获取物质和能量的途径是不一样的。 5.提示：可分为生产者、消费者、分解者。 1、所有的绿色植物都是生产者吗？为什么？ 2、分解者全部为微生物吗？为什么？ 3、一个没有消费者的生态系统能否长期稳定存在？ 分解者——能将动植物的遗体、排泄物和残落物中所含有有机物分解为无机物供生产者再次利用。包括细菌和真菌等腐生生物。 生产者、消费者、分解者的关系 3、生态系统结构模型 P90 食物网 错综复杂的食物网上生态系统保持相对稳定的重要条件。如果一条食物链上某种生物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代。一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强，即抵抗力稳定性就越强。 食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 注意: ⒈在食物网中,同一种生物在不同的食物链中,可占有不同的消费者级别和营养级别. ⒉在食物网中,两种生物之间的关系可能出现不同概念性的重合. ⒊在食物网中,当某种生物的增加或者减少,都会影响整个生态系统的种群变化.在生态系统中,生物种类越多,数量越大，食物链就越多,食物网就越复杂,生态系统就越稳定.当某种生物大量减少时,对另一种生物的直接影响,沿不同食物链分析，其结果会不同.一般应以中间环节最少的为分析依据. 练习 基础题 1.（1）阳光；（2）10~15 m；（3）消费者、分解者。 2.B。3.C。 拓展题 提示：可以。农田和果园等人工生态系统食物链单一，自身稳定性差，易受病虫害破坏。通过研究生物之间的相互关系，增加或延长食物链，使之成为立体农田和立体果园，可以提高生态系统的稳定性，同时获得更多的产品。例如，水田养鱼、果园养鸡等。 3、处于第一营养级的生物为____________ 猫头鹰的营养级可以有_______________ 草本植物 三、四、五、六 4、属于三级消费者的生物有 ___________________________________ 蛇、吃虫的鸟、青蛙、猫头鹰 5、狐与猫头鹰的关系________；兔与狐的关系_______； 猫头鹰与蛇的关系_____________。 竞争 捕食 捕食、竞争 食物链和食物网 草 鼠 狐 草 鼠 猫头鹰 草 鼠 蛇 猫头鹰 草 食草昆虫 吃虫的鸟 猫头鹰 草 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 猫头鹰 草 食草昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰 草 食草昆虫 蜘蛛 吃虫的鸟 猫头鹰 草 兔 狐 草 兔 猫头鹰 生物之间通过食物关系构成食物链，其中的每一个环节是一个营养级，一条食物链的营养级能不能无限多？ 一条食物链的营养级一般不超过五个 ，为什么呢？这个问题在下节课大家学习 了生态系统的能量流动后，再作回答。 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 捕食关系 总结（模型建构法） 生态系统 的成分 食物链（网） （营养结构） 生态系统的结构 反馈练习 1 2 3 5 6 4 基础梳理 1.非生物的物质和能量。 2.生产者 (1)生物同化类型：__________(主要是绿色植物)； (2)地位：是生态系统的__________； (3)作用：把无机物制造成有机物，把光能等转化为有机物中的化学能。 3.消费者 (1)