电化学 新教师汇报课精品课件.ppt

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电化学 新教师汇报课精品课件

电化学原理及其应用 原电池: 定义:将化学能转变为电能的装置 原理:电子:由负极流向正极 电流:由正极流向负极 离子:阳离子移向正极 阴离子移向负极 负极:氧化反应 正极:还原反应 练习 Zn-Cu-CuSO4原电池电极反应式 例一.右图所示装置中,能观察到电流计指针偏转,M棒变粗,N棒变细,由此判断表中所列M、N、P物质,其中合理的是 1.(2012山东卷11) ①②③④ 四种金属片两两相连浸入稀硫酸中都可组成原电池 ,①②相连时,外电路电流从②流向① ;①③相连时,③为正极,②④相连时,②有气泡逸出 ;③ ④ 相连时,③ 的质量减少 ,据此判断这四种金属活动性由大到小的顺序是 A ①③②④ B ①③④② C ③④②① D ③①②④ 2.据报道,美国正在研究的锌电池可能取代目前广泛应用的铅蓄电池,它具有容量大的优点,其电池反应为 2Zn + O2 = 2ZnO 其原料为锌、电解液和空气,则下列叙述正确的( ) A 锌为正极,空气进入负极反应 B 负极反应 Zn-2e- = Zn2+ C 正极放生氧化反应 D 电解液肯定不是强酸 3.(2011 安徽卷11)研究人员最近发现了一种“水”电池,这种电池能利用淡水与海水之间含盐量差别进行发电,在海水中电池总反应可表示为: 下列“水” 电池在海水中放电时的有关说法正确的是: A.正极反应式: B.每生成1 mol 转移2 mol电子 C. 不断向“水”电池的负极移动 D. 是还原产物 电解池: 定义:将电能转变为化学能的装置 构成条件:一个外加电源 两个电极(阳极 阴极) 电解质形成闭合回路 阳极:氧化反应 阴极:还原反应 阳离子移向阴极;阴离子移向阳极 放电顺序:阳极:金属>S2->I->Br->Cl- >OH->含氧酸根离子 阴极:Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+Al3+Mg2+Na+Ca2+K+ 练习 惰性电极:电解饱和食盐水 电解硫酸铜溶液 例二.在电解水制取H2和O2的实验中,为了增强导电性,常常加入一些电解质,你认为可以选择下列化合物中的 A NaOH B HCl C Na2SO4 D CuSO4 4.( )粗铜的电解精炼如右图所示。在粗铜的电解过程中,粗铜板 应是图中电极____(填图中的字母); 在电极d上发生的电极反应 式为 若粗铜中还含有Au、Ag、Fe, 它们在电解槽中的存在形式和位置为_ 5.(2011 海南卷6).一种充电电池放电时的电极反应为 H2+2OH--2e-=2H2O; NiO(OH)+H2O+e-=Ni(OH)2+OH- 当为电池充电时,与外电源正极连接的电极上发生的反应是 A. H2O的还原 B. NiO(OH)的还原 C. H2的氧化 D. Ni(OH)2的氧化 6.(2011 广东卷12) 某小组为研究电化学原理,设计如图2装置下列叙述不正确的是 A、a和b不连接时,铁片上会有金属铜析出 B、a和b用导线连接时,铜片上 发生的反应为:Cu2++2e-= Cu C、无论a和b是否连接,铁片均 会溶解,溶液从蓝色逐渐变成浅绿色 D、a和b分别连接直流电源正、负极,电压足够大时,Cu2+向铜电极移动 7.(2010保定期末卷).课题式研究性学习是培养学生创造思维的良好方法,某研究性学习小组将下列装置如图连接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性电极。将电源接通后,向乙中滴入酚酞试液,在F极附近显红色。试回答下列问题: (1)电源A 极的名称是 (2)甲装置中电解反应的 总化学方程式是 (3)如果收集乙装置中产生的气体,两种气体的体积比 (4)欲用丙装置精炼铜,G应该是__________(填“纯铜”或“粗铜”),精炼液的成分是 8.(2011 新课标全国卷11)铁镍蓄电池又称爱迪生电池,放电时的总反应为: Fe+Ni2O3+3H2O=Fe(OH)2+2Ni(OH)2 下列有关该电池的说法不正确的是 A.电池的电解液为碱性溶液,正极为Ni2O3、负极为Fe B.电池放电时,负极反应为 Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2 C.电池充电过程中,阴极附近溶液的pH降低 D.电池充电时,阳极反应为

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