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教师工作页 任务描述 第三方交易平台网店经营 所需课时 12学时 任务内容 任务一 设计一份调查消费者需求的问卷。 任务二 利用网络资源组织实施一次调查活动。 任务目标 知识目标：1.理解市场调查的必要性。 2.掌握掌握市场调查的主要方法。 3.掌握市场调查的基本流程。 4. 熟悉调查问卷的基本结构。 5. 熟悉调查问卷的基本题型。 能力目标：训练学生设计调查问卷，组织实施市场调查的能力。 德育目标：1锻炼学生团体协作能力。 2.激发学生创造力。 任务重点 调查问卷的设计，问卷投放途径的选择。 任务难点 调查问卷的设计 指导方法 1.任务驱动法 2.小组讨论法 教学过程 1.组织教学。 2.任务安排：如何调查消费者需求。 3.指导学生设计问卷，对出现的问题及时处理。 作业及思考题 设计一份调查本校学生手机消费需求的问卷，并进行有针对性的投放（结合学校实际，限定网络投放）。 教研室审阅意见 教研室主任签字： 年 月 日 学生工作页 课前准备 1、身份证扫描件。 2、银行卡，开通网上银行服务。 任务目标 任务一：登陆,并注册一个用户名。 任务二：作为买家，任意购买一件产品，完成整个交易。 任务三：作为卖家，任意发布一款产品，建议出售自己的闲置产品。 任务四：通过支付宝实名认证。 任务五：通过淘宝网的考试，并开一家属于自己的网店。 任务过程 一、任务情境 每个人都希望有一份属于自己的事业，作为电子商务专业的学生，很多同学都希望能够成功的运营一个网站。然而，任何事都不可能一蹴而就，让我们从最基本的------经营好一个网店，开始做起，希望同学们能悉心爱护自己的网店，就像对待自己的亲人和朋友一样，若干年后，你可能会得到意想不到的回报。 三、完成任务需准备 1. 访问 2. 预先申请个人电子邮箱 3. 银行卡，开通网上银行 4. 身份证扫描件，无法扫描的，教师帮助你完成。 四、任务步骤 一、完成任务一 比较简单，请同学们注意，淘宝网会将校验码以短信形式发送到你的手机上，因此填写的手机号码须为你正在使用的真实号码。 手机号码如已经被注册，只能考虑换其他号码。 牢记注册成功的用户名和密码（以后会反复用到）。 二、完成任务二 请同学们注意，找到自己喜欢的商品后不要急于交易，要和卖家或卖方客服沟通，进行杀价、询问有无现货，有无赠品，有无促销活动等等。尤其是服装等产品，更要结合自己的身高体型等询问好颜色、尺码等问题。 填写好收货地址和个人联系电话，否则会导致收不到货。 如果未开通网上银行，可以请同学暂时代付；如果账户余额较少，可以考虑购买网上彩票等小额商品。 三、完成任务三 建议发布一款自己已经不用的闲置物品。 注意选好产品类别。 不要忘记给产品拍照并上传。 选择“拍卖”方式不同于”一口价”,考虑设置好起拍价格。 四、完成任务四 检查一下自己的身份证扫描件，没有的话，无法通过实名认证。 五、完成任务五 不熟悉淘宝交易规则，无法通过考试，也就无法开店。如果在这里遇到问题了，请再次学习淘宝规则。 自我反思与总结 请根据你完成任务的过程，随时写出你的收获，遇到的困难，或其他感想。