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构建应用型实践教学体系 ——助推江西服装学院转型发展 摘要：根据国家相关政策，以及江西服装学院转型发展的实际，提出构建应用型实践教学体系，其基本原则为目标性，层次性，操作性，特色性。其主要内容为五大模块，三大平台。五大模块：基本素质养成实践模块；学科专业基础实践模块，专业实验实训模块，综合应用实践模块，创新创业实践模块。三大平台：实验实训平台；专业实习平台；创新创业平台。其措施思路为实践教学管理体系：即建立统一的实践教学管理机构；完善规范的实践教学工作制度；创建完整的实践教学信息平台。实践教学运行保障体系：即优化升级校内实验实训基地；全面拓展校外实训实用平台；修订完善实践教学指导大纲，加强改进“双师型”教师队伍建设。实践教学综合评价体系：即改革创新实践教学方法手段；建立健全实践教学质量监控；丰富完善实践教学评价内涵。 关键词：应用型、实践教学体系、构建 引 言 教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通专科高校向应用型转变的指导意见》中指出：随着经济发展进入新常态，人才供给与需求关系深刻变化，面对经济结构深刻调整、产业升级加快步伐、社会文化建设不断推进，特别是创新与互动发展战略的实施，高等教育结构性矛盾更加突出，同质化倾向严重，毕业生就业难和就业质量低的问题未有效缓解，生产服务一线紧缺的应用型、复合型、创新型人才培养机制尚未完全建立，人才培养