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- 2018-01-19 发布于河南
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新理念 新课程 新教师 新课堂
新理念——儿童发展中心; ; 新教师——爱+综合能力+一技之长; ; 教学设计:高效教学的基石; 增强教学设计意识 提升教学设计能力;教学目标设计 ——正确科学表达,集中合宜设计。
学情调查设计 ——分析学生基础,梳理学生未知。
教学内容设计 ——基于课标解读,凸显语文味道。
教学资源设计 ——依据本地实际,精选课程资源。
教学方法设计 ——突出探究核心,注重体验感悟。
教学活动设计 ——生动活泼,时空合理,保证实效。
教学问题设计——问题是教学活动的灵魂
教学语言设计——语言是教学活动的彩衣
教学工具设计 ——依据教学方法,合理准备教具。
教学评价设计 ——实施多元评价,讲究评价效果。
学生作业预计——精炼精用,举一反三,触类旁通
教学拓展设计 ——遵循可行原??,重视社会实践。; ;;;;;;
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