道家的领导思想.docVIP

道家的領導思想 一、「」。75）： 領導是領導者在團體交互反應的歷程中，引導追隨者共同達成某一特定目標的行為。 77）： 教育行政領導乃是教育行政人員指引組織方向目標，發揮其影響力，以糾合成員意志，利用團體智慧，激發並引導成員心力，從而達成組織目標之行政行為。 77）： 領導是團體情境裡，藉著影響力來引導成員的努力方向，使其同心協力，齊赴共同目標的歷程。 78）： 學校行政領導行為是一種存在於學校組織中校長與師生間的交互作用活動，其目的乃希望透過學校組織團體活動的運作歷程，而有效地達成學校組織的目標。 80）： 領導是引導與影響組織成員，努力達成某一特定目標的過程。 80）： 領導乃是團體中的一份子，在一定的情境之下，試圖影響其他人的行為，以達成特定目標的歷程。 84）： 教育行政領導是教育行政人員在教育組織情境裡，藉著影響力來引導教育人員的努力方向，使其同心協力齊赴教育目標，所表現的一種行政行為或歷程。 。 。 。 。「」、「」、。 「」「」。 、、「」「」。 、、。 「」。。、。 、「」。「」。「」。「。」「」。「。。」「」「」。「」「。。」 2. 「」「」、「」「」、「」。「」「」「」「」「」「」。「」。。「」「」。「」。「」「」。 「」「。」「」。「」「」、、、。「」、、「。」 「」。 「」「」「」。。「。。。」「」。「。。。」「。」。「。」。 「」。。 「。。。「」「」。「」「」「」「」。 、「。」。「」「」。 「」。。。 、、、。 、「」「、「」、「」「」。「。。。」「。。。」「」。 。、、。。」。 「。。。」。。 「。。。。」。「。。」。 、、。。、。 。、。。。、。「。。。。」「。。。」。 。、、、、、。。 「」、「」、「」。。 「。。。」。「。」。 「」。、「。。。」 「」「」。「。。。。。。 「」。。。。 、。「」「」。「」「」「」。 「」(Kurt Lewin)於1938年在愛渥華大學所做之領導行為研究所得之結論。「」、「」「」、、。「」、。「」。 「」「」。「」、「」、「」、「」、「」、「」、 2 ?9?