第37-38课时第五章 结构化程序设计基础.docVIP

NO. 第37-38课时 课题 第五章 结构化程序设计基础 课型 新授课 知识点 结构化程序设计的基础知识 创建和编辑程序的基本方法 运行程序的基本方法 重点 创建和编辑程序的基本方法，运行程序的基本方法 难点 创建和编辑程序的基本方法 关键 教具资料 计算机，教材，教参 教学教法 练－讲－练 教学环节 教 学 内 容 、方 法 时间分配 组织教学 讲授 学生练习 针对讲解 小结 作业 检查出勤率和机器设备 引课：Visual FoxPro 支持结构化程序设计和面向对象的程序设计。本章结构化程序设计的基础知识和程序的基本结构。我们在设计程序时常常要先把一个大型程序分解为一组功能相对独立的小程序，每个小程序完成一个相对简单的功能，最后把各个小程序组合成一个有机整体，实现原来大型程序的全部功能，这种程序设计方法就是结构化程序设计方法。 学生上机练 案例5.1 思考：Visual FoxPro 的程序文件是什么的文件（文本文件），程序文件的默认扩展名是（.PRG）？ 创建和运行程序 创建程序文件 使用项目管理器创建程序 程序――新建 使用菜单创建程序 常用――新建｜文件――新建――程序 使用命令创建程序 MODIFY COMMAND 程序文件名 运行程序 使用项目管理器运行程序 选择要运行的程序――运行 使用菜单运行程序 程序――运行 使用命令运行程序 DO 程序文件名 修改程序 添加注释 使用“*”NOTE 给某一行加注释 使用“＆＆”在语句行后面添加注释 结构化程序设计概述 用程序管理数据通常需要提供的功能： 添加记录、删除记录、编辑数据、查询数据、统计数据、打印报表等 学生上机练 案例5.2 思考：1.Visual FoxPro 提供了3 种基本的程序结构是？ （顺序结构、选择结构、循环结构） 2.ACCEPT INPUT WAIT的功能是什么，有什么区别？ （ACCEPT 是接收字符串，INPUT 是接收表达式，WAIT 接收单个字符） 常用的程序设计命令 清屏命令 CLEAR 简单输入／输出命令 输入字符命令 ACCEPT [提示信息] TO 内在变量 输入表达式命令 INPUT [提示信息] TO 内在变量 输入单字符命令 WAIT [提示信息] TO 内在变量 格式化输入／输出命令 格式化输出命令 @行，列SAY显示信息 格式化输出命令 @行，列［SAY 显示信息］GET 变量 READ 3)测试行坐标的函数 ROW() 4）测试列坐标的函数 COL() 设置程序运行环境 设置会话状态命令 SET TALK ON|OFF 2)设置文件保护命令 SET SAFETY ON|OFF 3) 清除内存变量命令 CLEAR ALL 学生上机实习 针对学生练习中出现的问题讲授 本节重点：5.6.7.8 学习辅导与上机实习中针对本章的练习 NO. 第39-40 课时 课题 结构化程序设计（二） 课型 新授 知识点 选择结构程序设计 循环结构程序设计 重点 选择结构程序设计、循环结构程序设计 难点 循环结构程序设计 关键 教具资料 计算机，教材，教参 教学教法 教学环节 教 学 内 容 、方 法 时间分配 组织教学 复习提问 讲授 学生上机 学生上机操作 小结 总结 作业 检查出勤率和机器设备 程序的3种基本结构. 顺序结构、选择结构、循环结构 清屏命令. CLEAR 清除用户自定义内在变量和对象的命令。 CLOSE ALL 学生上机实习：案例5.3 思考：选择结构分几种：单分支选择结构、双分支结构和多分支结构 一、选择结构程序设计 1.单分支选择结构 IF条件 语句组 ENDIF 2.双分支选择结构 IF条件 语句组 [ELSE 语句组2] ENDIF 3.多分支选择结构 DO CASE CASE 条件 语句组1 CASE条件2 语句组2… CASE 条件n 语句组n [OTHERWISE 语句组] ENDCASE 学生上机操作 案例5.4 思考：循环结构分为哪 三种：基于条件的循环、针对记录的循环、指定次数的循环 二、循环结构程序设计 4.基于条件的循环 DO WHILE 条件 语句组ENDDO 5.针