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二次函数yax2bxc的图象复习
课题 二次函数y=ax2+bx+c的图象复习
西夏墅中学 薛菊华
教学目标
教学目的
使学生会用描点法画出二次函数y=ax2+k型与y=a(x-h)2型的图象。
使学生了解并会求抛物线y=ax2+k与y=a(x-h)2的对称轴与顶点。
教学重点、难点
重点:1。用描点法画出二次函数y=ax2+k型与y=a(x-h)2型的图象。
2.二次函数y=ax2+k,y=a(x-h)2与y=ax2的联系及如何平移。
难点:1。二次函数y=ax2+k,y=a(x-h)2与y=ax2的联系及如何平移。
对于抛物线y=ax2+k,y=a(x-h)2的对称轴方程的理解。
教学过程
复习提问
用描点法画出函数y=x2的图象,并根据图象回答下列问题:
抛物线y=x2的开口方向、对称轴与顶点坐标;
当x=-2时,y的值;
当y=9时,x的值。
用描点法画出函数y=x2的图象。并根据图象回答下列问题:
抛物线y=x2的开口方向、对称轴与顶点坐标;
当x=-3时,y的值(精确到0.1);
当y=-9时,x的值(精确到0.1)。
新课
用和抛物线y=x2对比的方法讲解课本P123的例1。
列表:
x -3 -2 -1 0 1 2 3
y=x2 9 4 1 0 1 4 9
y=x2+1 10 5 2 1 2 5 10
y=x2-1 8 3 0 -1 0 3 8
(2)在同一平面直角坐标系中画出图象;(如课本中的图13-17。)
(3)引导同学结合图象分析研究以下问题:
1°。抛物线的相同点与不同点是什么?(答:形状相同;位置不同。)
2°。抛物线的开口方向是_____,对称轴是_____,顶点坐标是_____;(答:向上;y轴;(0,1)。)
3°。抛物线的开口方向是_____,对称轴是______,顶点坐标是_____;(答:向上;y轴;(0,-1)。)
用和抛物线y=- x2对比的方法讲解课本P124的例2。
列表:
X -3 -2 -1 0 1 2 3
y=- x2 -4.5 -2 -0.5 0 -0.5 -2 -4.5
y=- (x+1)2 -2 -0.5 0 -0.5 -2 -4.5
y=- (x-1)2 -4.5 -2 -0.5 0 -0.5 -2
在同一平面直角坐标系中画出图象;(如课本中的图13-18。)
引导同学结合图象分析研究以下问题:
1°。抛物线y=- (x+1)2,y=- (x-1)2与y=- x2的相同点与不同点是什么?(答:形状相同;位置不同。)
2°。抛物线y=- (x+1)2的开口方向是_____,对称轴是_____,顶点坐标是_____;(答:向下;x=-1;(-1,0)。)
3°。抛物线y=- (x-1)2的开口方向是____,对称轴是_______,顶点坐标是______。(答:向下;x=1;(-1,0)。)
小结
用填空或列表垢方法总结抛物线y=ax2,y=ax2+k,y=a(x-h)2,y=a(x+h)2的开口方向、对称轴、顶点坐标。
当a0时,抛物线
y=ax2的开口方向是_____,对称轴是______,顶点坐标是_______;
y=ax2+k的开口方向是_______,对称轴是_______,顶点坐标是______;
y=a(x-h)2的开口方向是_______,对称轴是_______,顶点坐标是______;
y=a(x+h)2的开口方向是_______,对称轴是_______,顶点坐标是______;
练习:P125中1,2。
作业:P131中1(1),(2)。
教学注意问题
用“抽象 ? 具体 ? 抽象”的思考方法突破教学难点/]
在用抛物线y=-1/2x2与y=-1/2(x-1)2,y=-1/2(x+1)2进行对比,其对称轴的位置沿x轴方向平移,学生不易理解,此时可结合函数对应值表,用具体的数字说明。
用优质联想的方法突破教学难点。
抛物线y=-1/2 (x-1)2,y=-1/2 (x+1)2的对称轴方程分别是x=1,x=-1,学生不易理解,此时可联想课本P113中“读一读”的有关内容,以利突破难点。
充分运用对比分析法。
注意培养学生观察图象分析问题的能力。比如,课本P125中练习的两道题宜让学生细致观察,认真分析,开展讨论。
注意渗透分类讨论思想,培养学生数学思维的周密性。
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