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高中政治 文化生活提纲
《文化生活》复习提纲
第一单元 文化与生活 (文化的作用)
第一课 文化与社会
★★1.“文化”的内涵(6—7页):文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。(注意与P7-8广义的文化和狭义的文化相区分)
2.文化的特点:(1)文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。(纯粹自然的东西不能称为文化)(2)每个人的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而培养出来的。(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
★★★3.文化的作用(力量):
(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻的影响。
(2)文化与经济、政治相互影响:①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。②一定的文化由一定的政治、经济决定,又反作用于一定的政治、经济,给予经济、政治以重大的影响。③先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(3)文化与经济、政治相互交融:①文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术、教育、人才、劳动者素质越来越重要;②文化产业、文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。③文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;④奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱取代别国的民族文化,以推行强权政治。
(4)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
(5)先进文化可以为为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
(6)优秀文化塑造人生:能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
(7)文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
4.我国如何应对文化发展的竞争与挑战:(11页)必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二课 文化对人的影响
1.文化对人的影响的来源:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。2.文化对人影响的表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3.文化对人影响的特点:(1)具有潜移默化的特点。一般不是有形的、强制的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。(2)具有深远持久的特点。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
★★★4.优秀文化对人的作用:(1)优秀文化能丰富人的精神世界。(2)优秀文化能增强人的精神力量。(3)优秀文化能促进人的全面发展。
第二单元 文化传承与创新(文化多样性、传播、继承、创新)
第三课 文化的多样性与文化传播
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
文化多样性含义:不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
★1.世界文化多样性的表现:(29页—30页)
① 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。② 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类的共同财富。联合国以名录的方式确立并保护。(世界遗产分为四类:文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产、非物质文化遗产。)
★★2.如何理解“文化既是民族的,又是世界的”:(31页)①各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;②由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
3.尊重文化多样性:
★★(1)对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其它民族的文化。相互借鉴、求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
★★(2)尊重文化多样性的原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则。即在文化交流中,要尊
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