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14(函数的单调性)
函数的单调性
【本课目标】理解函数的单调性,会判断一些简单函数的单调性.
【预习导引】
1、设的定义域为,区间,________,且①恒有________,则称在区间上是增函数, 为的一个增区间,此时在区间上的图象(从左至右)是____________的, ________在上恒成立;②恒有________,则称在区间上是减函数, 为的一个减区间,此时在上图象(从左至右)是______的; ________在上恒成立.
2、若在上为减函数,则的取值范围为_____;的增区间为________;的减区间为_________;的增区间为_______;为减函数,则的取值范围为_________;在上为增函数,则实数的取值范围为__________.
3、用定义证明函数的单调性步骤为①_________;②___________;③_______________;
用导数定义证明函数为增(减)函数只需证 ________________( ).
4、函数增区间为 _______,增区间为__________;若为R上的减函数,则的增区间为____________;若,则函数的减区间为_________;函数的增区间为___________.
5、设,,给出下列结论:①②;③;④;其中正确的序号______.
6、设,且,则实数的取值范围为 _______.
7、已知函数不是上的单调函数,则实数的取值范围__________________.
【三基探讨】探究、合作、交流.(要作点记录噢!)
【典型例题】课中练一练、听一听;注重规范、总结规律.
填空
的减区间是_________;的增区间是 ________; 的减区间是___________;的增区间为______________.
例2、(1)用函数单调性定义证明:在上单调递减;
(2)讨论函数在R上的单调性,并给出证明.
例3、设函数,若函数,试讨论的单调性.
例4(备选题)、定义在上的函数满足对于任意的,都有成立,当时,.
判断的单调性,并证明;(2)若,解不等式;
(3)比较与的大小
【学后反思】
2012 届 高 三 数 学 (理 科) 第 一 轮 复 习——NO.14
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