级C语言课堂上机课件第3讲数组.PPtVIP

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2018-01-19 发布于广东
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级C语言课堂上机课件第3讲数组.PPt

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* * * * * * 北京科技大学计算机系北京科技大学计算机系第3讲数组漳州师范学院赵红 C 语言程序设计写出输出结果 #include stdio.h int main() { int n=1,m=4,a=35; printf(%d %d\n,n++,++m); printf(%d %d\n,n,m); a++; ++a; printf(%d\n,a); return 0; } * * 选课代表给大家的离线题目与网络上的不一定完全一致国庆作业（OJ上的比赛10题）独立完成欢迎出错便于打好基础禁止使用马甲禁止场外提交为15周期中考试（OJ上的竞赛）做好准备上机没完成的OJ上继续完成 * * 1-2011级1-2班C语言程序设计--OJ初体检 2000 wj1001 1-2011级1-2班C语言程序设计--OJ初体检 2001 wj1002 1-2011级1-2班C语言程序设计--OJ初体检 2030 zh1001 1-2011级1-2班C语言程序设计--OJ初体检 2033 zh1004 1-2011级1-2班C语言程序设计--OJ初体检 2034 zh1005 2-2011级1-2班C语言程序设计上机--选择/循环 2002 wj1003 2-2011级1-2班C语言程序设计上机--选择/循环 2003 wj1004 2-2011级1-2班C语言程序设计上机--选择/循环 2013 wj1014 2-2011级1-2班C语言程序设计上机--选择/循环 2060 zyx1001 2-2011级1-2班C语言程序设计上机--选择/循环 2070 zyx1011 3-2011级1-2班C语言程序设计--选择/循环国庆练习 2004 wj1005 3-2011级1-2班C语言程序设计--选择/循环国庆练习 2006 wj1007 3-2011级1-2班C语言程序设计--选择/循环国庆练习 2007 wj1008 3-2011级1-2班C语言程序设计--选择/循环国庆练习 2008 wj1009 3-2011级1-2班C语言程序设计--选择/循环国庆练习 2010 wj1011 3-2011级1-2班C语言程序设计--选择/循环国庆练习 2037 zh1008 3-2011级1-2班C语言程序设计--选择/循环国庆练习 2061 zyx1002 3-2011级1-2班C语言程序设计--选择/循环国庆练习 2062 zyx1003 3-2011级1-2班C语言程序设计--选择/循环国庆练习 2076 zyx1017 3-2011级1-2班C语言程序设计--选择/循环国庆练习 2087 zyx1028 * * 上机1，2 书上练习 P58-P63练习题选能做的完成。 P79 3-7 P80 3-8 P111 4-1 少取地址符 P112 4-2 ，4-3 P116 4-5 * * 数据倒置 ?Problem Description 输入多个三位整数，分别倒置后并输出。例如：输入356，输出653 ?Input 第一行是一个整数N，代表有N个测试数据。接下来N行是需要倒置的三位数据。 ?Output 每行是倒置后的结果。 ? * * 数据倒置 Sample Input 3 145 673 890 ?Sample Output 541 376 98 * * 计算购货款 ?Problem Description 计算购货款，根据输入的购货金额，输出实际付款金额。购货折扣率如下：购货金额=500元??????????? 不打折500元购货金额=1000元???? 打9折1000元购货金额??????????? 打8折 ?Input 输入数据有多组，每组占一行，每行的一个数。 ?Output 对于每组输入数据，输出一个数，保留一位小数，每组输出占一行。 * * Sample Input 450 879 2000 ?Sample Output 450.0 791.1 1600.0 * * 双重循环显示下面图形（双for） **** **** **** **** 显示直角三角形（双for） * ** *** **** * * * * 输出数组a的值 int main() { int a[]={12,13,15,13}; printf(“%d %d %d %d”,a[0],a[1],a[2],a[3]); return 0; } 如何输出长度为40的数组内的值？ * * 练习2、从键盘输入任意五个整数，只显示能被3整除的整数。如a[]={34,24,65,66,43} 输出结果为:a[1]=24,a[3]=66