§2.拨一拨拨一拨教学课件.pptVIP

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  • 2018-01-19 发布于广东
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北师大版二年级数学下册 填一填,认一认。 千 百 十 个 2个千,9个百,3个十,2个一。 …… ( )位 ( )位 ( )位 十位 个位 数位顺序表 拨一拨,说一说,读一读。 百 千 万 二千九百三十二 千 百 十 个 9个千,0个百,4个十,0个一。 拨一拨,说一说,读一读。 九千零四十 千 百 十 个 1个千,0个百,0个十,1个一。 拨一拨,说一说,读一读。 一千零一。 看一看,写一写。 写作: 三百二十七 八千零五十二 一千五百零三 万 千 百 十 个 3 2 7 写作: 万 千 百 十 个 0 5 2 8 写作: 万 千 百 十 个 5 0 3 1 认清数位很重要! 认一认,拨一拨 算盘是中国人发明的计算工具,迄今已有一千多年的历史。用算盘计数,要先确定个位。个位上,1颗下珠表示一,1颗上珠表示五。 个位上满十,就往左面的一位(十位)进1。 看一看,说一说。 试一试 你能再找个数说一说吗? 练一练 1.想一想,每个数中的“4”各表示多少?用线连一连。 2.读一读,写出横线上的数,并在算盘上拨一拨。 练一练 3.数一数,填一填。 练一练 4.数学游戏:谁得第一? 练一练 5.读一读,讲一讲。 * * * * * *

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