2012年浙江省初中语文优质课比赛《小石潭记》青少年教育精选69.pptVIP

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  • 2018-01-21 发布于湖北
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2012年浙江省初中语文优质课比赛《小石潭记》青少年教育精选69.ppt

2012年浙江省初中语文优质课比赛《小石潭记》青少年教育精选69.ppt

小石潭记 从小丘( )百二十步,( )篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,( )小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ( )可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 * /soft/ dfgfhyj 小石潭记 从小丘(西行)百二十步,(隔)篁竹,(闻)水声,如鸣珮环,心乐之。(伐)竹(取)道,(下见)小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (潭中鱼)可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 * /soft/ dfgfhyj 小石潭记 从小丘(西行)百二十步,(隔)篁竹,(闻)水声,如鸣珮环,心乐之。(伐)竹(取)道,(下见)小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (潭中鱼)可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 ( ),斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 ( ),四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而( )。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 * /soft/ dfgfhyj 小石潭记 从小丘(西行)百二十步,(隔)篁竹,(闻)水声,如鸣珮环,心乐之。(伐)竹(取)道,(下见)小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (潭中鱼)可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 (潭西南而望),斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 (坐潭上) ,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而(去)。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 本文是以怎样的顺序写的? 空间顺序? * /soft/ dfgfhyj 1 .作者为什么有兴趣去游小石潭? 2.为什么作者一开始是很高兴、舒畅的心情,到后来却变得忧伤? 3.作者把景色描写得很美,但为什么还会觉得心情凄凉忧伤呢? 4.虽然竹树环合很寂静、清幽,但是作者有五个同游者陪伴,为何还是感到寂寞,凄寒? 5.作者为什么会认为此地太过凄清而不宜久居? 心情? * /soft/ dfgfhyj 如果你可以陪同柳宗元前往小石潭, 你最愿意在哪里停留脚步,驻足欣赏? * /soft/ dfgfhyj 让我们梳理一下柳宗元的想象之景—— 如鸣珮环 为坻,为屿,为嵁,为岩 皆若空游无所依 佁然不动,俶尔远逝,往来翕乎,似与游者相乐。 斗折蛇行 犬牙差互 永州之野产异蛇,黑质而白章。触草木,尽死;以啮人,无御之者。 ——柳宗元《捕蛇者说》 明亮、欢快 灰暗、 恐怖 * /soft/ dfgfhyj 美不自美,因人而彰。 ——柳宗元 《邕州柳中承作马退山茅草亭记》 借景抒情 (吴佳妍 张雨萱 沈卓琰 沈心月) * /soft/ dfgfhyj

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