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第一单元-诗经
目錄
一.自傳
個人背景
我出生在一個自由和平的小家庭,父母用民主的方式管教我們,他們以自身為榜樣天天辛勤的工作,期望我們能用『凡事堅持到底』的心態面對任何事情。
我的個性是很隨和的,與朋友之間處的融洽,也很快樂,
國中時期,為了想要了解自己的志向,因此積極參與各種活動和練習,曾經參加兩年的舞蹈社、兩年的大隊接力賽、路跑比賽、平時的自我繪圖創作。舞蹈社讓我了解,原來舞蹈不只是簡單的動作而已,音樂是必須與動作結合的;大隊接力是培養我們團隊合作的精神;路跑比賽,不是比速度而是比耐力,誰能夠保持速度,忍耐拼到最後一刻就能得到勝利,平時也喜歡練習畫畫圖。最後所參這些活動皆獲得了獲得了不錯的成績,這讓我對自己更充滿自信,更重要的是這些活動讓我的國中生涯更加的豐富、更加的充實,曾經我以為我什麼都辦不到,參加這些活動以後讓我了解到,只要有心要做,其實很多事情事是可以做到的。
學習過程
在學習的過程中,發覺自己對美術感到頗有興趣,渴望能夠得到藝術方面的學習與訓練,因此選擇就讀美術聞名的復興商工,但由於未正式接觸過美術學習,從前都只是因為好奇玩一玩,並沒有非常好的美術基礎,以致於 一開始的我,對藝術感到有些挫折,但是這條路是我自己所選擇的路,我不想輕言放棄,所以我秉持著父母所教導我們的『凡事堅持到底』的心,繼續努力用功學習,有不會的問題盡量找尋工具書或求助老師,平時多看藝術設計雜誌累積自己的藝術感,並加倍努力的完成作業,就是這份努力學習的心態,讓我順利的在一年級取得了廣告設計丙級執照,讓我有能力完成 宏碁數位創作,和師生美展、金犢獎作品還有資訊月海報徵選 等各項比賽創作,雖然有些競賽並未獲得佳績,但是在作業的期間,花了許多時間構思、設計,讓我從中學習到如何把作品由腦中思想轉變成為最後的電腦完搞,思考的過程中也讓頭腦增加了不同的思維,並從中獲得許多珍貴的經驗。
職務經驗
國二時擔任總務的職務一年,國三擔任副學藝,高二高三,也擔任了股長,很開心也很榮幸能有這個機會為班上服務,同時,也可以藉由職務訓練自己,讓自己提高處事的能力,提升處理事情的效率,自從擔任了這些職務,發現自己在慢慢的改變,變的更有責任感,真的有感受到自己成長了許多。
學習過程從就讀美術聞名的復興商工就讀。每天都盡力的多做更多的練習,找工具書,認真學習,讓自己能做的更好。一直以來都對自己的作品有一定的堅持,相對的也會為自己增加一些壓力,為了能讓自己更好,不管多大的壓力我都會盡力克服,雖然現在的我可能還有一些能力是不足的!但是將來我一定會盡全力去補足的,我有信心自己一定能作好這一切。在畢業專題之中,我學會一個非常重要的一點,專題並不是自己好就好,這是一個必須團結合力、分工合作,每個人一起來完成的,良好的EQ也是讓團隊合作的必要課題。老師常告訴我們 [ 知識 + 技能 X 態度 ] ,除了擁有足夠的專業知識技能外,原來更重要的是他必須擁有非常良好的態度與良好的 EQ ,這個重要的公式我一定會謹記在心。我的座右銘:[努力的人不一定會成功,但不努力的人一定不會成功。]我現在還不會的事我決不擔心,因為我願意努力學習,我相信我一定可以努力讓自己學會的。[因為只要肯努力,其實很多事情都是可以從不會到會的!]MOS國際證照Word2003
教學內容
及進度 週次 時間 上課日期 上 課 章 節 或 內 容 1 09/14~09/18 09/14 授課說明及學習指導 2 09/21~09/25 09/21 第1單元/詩經(一)楚辭樂府古詩(一)(二) 3 09/28~10/02 09/28 同上 4 10/05~10/09 10/05 第2單元/先秦諸子文學欣賞:養生主 5 10/12~10/16 10/12 同上 6 10/19~10/23 10/19 第單元二.五.六.七.八. 7 10/26~10/30 10/26 同上 8 11/02~11/06 11/02 第單元一.二.三.四.五.六 9 11/09~11/13 11/09 期中考核週(教師自定考核方式) 10 11/16~11/20 11/16 第3單元/史傳文學欣賞:秦晉殽之戰 11 11/23~11/27 11/23 同上 12 11/30~12/04 11/30 第4單元/唐宋古文欣賞:潮州韓文公廟碑 13 12/07~12/11 12/07 同上 14 12/14~12/18 12/14 同上 15 12/21~12/25 12/21 第5單元/明清古文欣賞(或其他單元) 16 12/28~01/01 12/28 第單元 17 01/04~01/08 01/04 國學常識指導、課程複習 18 01/11~01/15 01/13 期末考核週
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