崔作辉老师上课课件如何撰写调查报告方法指导课2014.12.18章节.pptVIP

* * * 广州市第四十七中学汇景实验学校 崔作辉 《湖南农民运动考察报告》 小区生态情况调查 青少年饮食和不良习惯与牙列紊乱的调查研究 艾比湖野生菌资源保护与合理开发情况调查 重龙镇闲置耕地调查与研究 调查报告的作用 解读社情民意，供决策参考的重要依据 广州市第四十七中学汇景实验学校 崔作辉 如何撰写调查报告 ——方法指导课 一、什么是调查报告 调查报告是针对某个问题或某个事件，经过深入细致的调查后，将调查收集到的材料加以系统的整理、统计和分析，得出调查结论和建议所形成的一种书面文书。 一、调查目的 二、调查内容 三、调查过程 与方法 四、调查结论 和建议 标 题 调查报告的基本组成 附件 参考文献 为什么调查 调查什么 怎么调查 观看视频，思考以下问题： 标题？ 一、调查目的？ 二、调查内容？ 三、调查过程与方法？ 附件2 为什么调查，解决什么问题 从哪些方面调查 采用什么方法，怎么调查？结果？ 从数据得出什么结论？观点要明确 建议要可行 明确调查问题和范围 一、调查目的 二、调查内容 三、调查过程 与方法 四、调查结论 和建议 如何撰写调查报告 标 题 为什么调查，解决什么问题 从哪些方面调查 采用什么方法，怎么调查？结果？ 从数据得出什么结论？观点要明确;建议要可行 明确调查问题和范围 交流收获与体会 这节课—— 我学会了…… 使我感触最深的是…… 我感到最困难的是…… 组员1 组员2 组员3 组员4 组员5 组员6 自评 互评 老师评 优：积极参与 良：一般参与 及格：极少参与 参与度自评表 小组讨论 指出学习资料中有哪些不完善的地方？ 小试牛刀 过程不完整 方法不恰当 内容不完整 标题不具体 目的不清晰 结论和建议没有针对性 不可行 让你的观点推动社会进步！ 一、调查目的 二、调查内容 三、调查过程 与方法 四、调查结论 和建议 提出问题，目的明确 围绕目的，内容顺序 （重要性、逻辑性） 过程深入细致，方法恰当 结论来源于数据，建议可行 如何撰写调查报告 标 题 简洁，明确 了解当代初中学生早恋现状，以便更好地引导初中学生正确看待青春期情感问题，并增进学生与家长、老师的沟通。 关于城市初中学生早恋问题的调查报告 一、调查目的 二、调查内容 1. 了解初中学生早恋现状； 2.了解初中学生及老师、家长对早恋的态度； 3. 了解初中学生早恋对学习的影响。 三、调查过程与方法 1. 由调查问卷第1题可知，__%的学生没有早恋现象。 2．由调查问卷第2~4题可知，___%的学生心情不好时最想找异性朋友倾吐心事，___%的学生开始在意自己的外表，___%的学生有最知心的异性朋友。 3.由调查问卷第5题可知，____%的学生反对初中学生早恋。 4.由调查问卷第6题可知，____%的学生认为早恋会影响学习成绩。 5.由调查问卷第7题可知，___%的学生父母不同意孩子早恋。 78 13 44 34 55 58 61 调查结果如下： 四、调查结论和建议 结论： 1.初中学生早恋现象不普遍； 2.大多数初中学生及老师、家长反对早恋； 3. 早恋对学习有影响。 建议： 1.初中学生应该正确对待青春期情感问题， 常与老师家长沟通； 2.初中阶段是学知识、长才干的关键时期， 要集中精力，积极努力学习； 我的收获 一、什么是调查报告 二、调查报告的基本组成 调查目的 调查内容 调查过程与方法 调查结论和建议 标题 * * * * * * * * * * * * *