初中生物八(上)复习题.ppt

lip工作 生物学 生物圈中的其他生物 1、生物圈Ⅱ号实验失败的原因: 二氧化碳增多、氧气减少、水循环失调 生物种类失调（缺少动物、细菌和真菌） 生物圈中的其他生物 2、鱼适应水中生活的两大法宝： 游泳： 获取食物和防御敌害 水中呼吸： 获取氧和排出二氧化碳 生物圈中的其他生物 体表有鳞，用鳃呼吸，通过尾鳍摆动 和鳍的协调作用进行游泳。 生物圈中的其他生物 4、水生动物的主要种类（无脊椎） 原生动物门：个体由单细胞组成 例如：草履虫、变形虫 例如：贝类、螺类、乌贼 例如：海星、海参 例如：珊瑚虫、水母 腔肠动物门：有口无肛门 软体动物门：身体柔软，多身被贝壳 棘皮动物门：体表突出成棘 节肢动物门甲壳纲：体表被硬甲 例如：虾、蟹、鼠妇、水蚤 生物圈中的其他生物 4、水生动物的主要种类（有脊椎） 脊索动物门鱼纲： 脊索动物门两栖纲： 例如：蛙、大鲵、蝾螈 例如：各种鱼类 例如：鲸、豚、海豹 例如：鳄、龟、鳖 脊索动物门爬行纲： 脊索动物门哺乳纲： 生物圈中的其他生物 7、哺乳纲特征： 体表有毛 牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿 心脏四个腔，属于恒温动物 用肺呼吸 发达的神经系统和四肢 胎生和哺乳 生物圈中的其他生物 8、陆生动物的主要种类 环节动物门：身体由相似环状体节构成 例如：蚯蚓、水蛭 节肢动物门蛛形纲： 例如：蜈蚣、马陆 例如：蜘蛛、蝎 节肢动物门多足纲： 脊索动物门哺乳纲：被毛、胎生、哺乳 哺乳动物是动物界中最高等的动物。 生物圈中的其他生物 9、鸟类适于空中飞行的特点： 流线形体型、体表被羽毛、前肢成翼。 胸肌发达，有龙骨突，长骨多中空、 轻、薄但坚固。 食量大，消化功能强，可提供足够的 能量。 直肠短，无膀胱，粪便和尿及时排除。 心脏四个腔，两条循环路线，心跳快， 供氧充分。 发达的气囊，双重呼吸，供氧能力强。 外形： 运动： 呼吸： 消化： 排泄： 循环： 生物圈中的其他生物 体表被羽毛、前肢成翼 具有迅速飞翔的能力 身体内有气囊 体温高而恒定 10、鸟纲的主要特征 生物圈中的其他生物 11、节肢动物门主要特征： 身体由很多体节构成；体表有 外骨骼；足和触角分节。 昆虫纲：如蝴蝶、蝗虫 蛛形纲：如蜘蛛、蝎子 甲壳纲：如虾、蟹、鼠妇 多足纲：如蜈蚣 包 括 生物圈中的其他生物 12、空中飞行动物的主要种类 节肢动物门昆虫纲 脊索动物门鸟纲 例如：各种鸟类 例如：蝗虫、蚊、蝇、蝴蝶 体表覆盖外骨骼 身体分为头、胸、腹三部分 胸部长有三对足、两对翅 生物圈中的其他生物 骨 杠杆作用 关节 支点作用 骨骼肌 连结和动力作用 有收缩的特性 13、运动系统的组成和功能： 骨在骨骼肌牵引下围绕关节产生运动。 生物圈中的其他生物 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 14、关节的结构： 关节头和关节窝表面有 关节软骨，表面有滑液 并有弹性，有减少摩擦 和缓冲两骨撞击的作用。 关节囊牢牢的包裹着关 节使之能在正确的位置 上。关节囊所包围的空 间就是关节腔，里面也 有滑液，也能减少运动 中的摩擦。 生物圈中的其他生物 动物所进行的一系列有利于它们存活 和繁殖后代的活动，都是动物的行为。 15、动物行为 先天性行为：动物生来就有的，由动物体内 遗传的物质所决定的行为。 学习行为：在遗传的基础上，通过环境因素 的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 动物行为按照获得途径可分为： 动物行为按照行为目的分为： 繁殖行为 攻击行为 防御行为 贮食行为 社群行为（社会行为） 节律行为 捕食行为 生物圈中的其他生物 16、社会行为 社会行为的概念:营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。 社会行为 社会行为的特征 群体中的信息交流 内部形成一定的组织 成员之间有明确的分工 有的群体形成等级 动物的动作、声音和气味等都可以传递信息的作用和探究蚂蚁的通讯 生物圈中的其他生物 17、动物在自然界中的作用 维持自然界生态平衡 生态平衡的概念 动物是食物链不可缺少的 环节，维持着生态平衡 促进生态系统的物质循环 呼吸 遗体被分解 排泄 有益:传粉 传播种子 有害:数量过多时危害植物 帮助植物传粉传播种子 生物圈中的其他生物 生物反应器： 利用动物做“生产车间”，生产人类需要的物质。 乳房生物反应器： 是指人类通过对某些动物(牛\羊)的遗传基因 进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人 们所需要的某些物质。比如转基因羊、转基因牛等。 (1)成本低,效率高 (2)设备简单,产品作用的效果显著 (3)可减少工业污染 生物圈中的其他生物 仿生指科学家通过对生物的认真观察 和研