2018春九年级数学综合测试题青少年教育精选271.pptVIP

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  • 2018-01-21 发布于湖北
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2018春九年级数学综合测试题青少年教育精选271.ppt

2018春九年级数学综合测试题青少年教育精选271.ppt

21.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(-2,4),B(-2,1),C(-5,2). (1)将△ABC的三个顶点横坐标与纵坐标同时乘以-2,得到对应的点A1,B1,C1,请写出这三个点的坐标,并画出△A1B1C1; (2)求△A1B1C1与△ABC的面积比,即S△A1B1C1∶S△ABC=____.(不写解答过程,直接写出结果) 解:(1)A1(4,-8), B1(4,-2), C1(10,-4),图略; (2)4∶1. 22.(8分)如图,登山缆车从点A出发,途经点B后到达终点C,其中AB段与BC段的运行路程均为200 m,且AB段的运行路线与水平面的夹角为30°,BC段的运行路线与水平面的夹角为42°,求缆车从点A运行到点C垂直上升的距离.(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90) jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.下面图形中,是中心对称图形的是( D ) 2.关于x的一元二次方程x2-5x+k=0有两个不相等的实数根,则k可取的最大整数为( A ) A.6 B.5 C.4 D.3 3.抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过(2,8)和(-6,8)两点,则此抛物线的对称轴为( C ) A.直线x=0 B.直线x=1 C.直线x=-2 D.直线x=-1 4.由几个相同的小正方体搭成的一个几何体如图所示,这个几何体的主视图是( A ) 5.如图的四个转盘中,其中C,D转盘各均分成8等份,若让转盘自由转动一次,停止后,指针落在阴影区域内的概率最大的转盘是( A ) 6.如图,在△ABC中,∠CAB=65°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,则旋转角的度数为( C ) A.35° B.40° C.50° D.65° 9.如图,线段CD两个端点的坐标分别为C(1,2),D(2,0),以原点O为位似中心,将线段CD放大得到线段AB,若点B的坐标为(5,0),则点A的坐标为( B ) A.(2,5) B.(2.5,5) C.(3,5) D.(3,6) 12.(2016·黔南中考)己知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论:①b<0,c>0;②a+b+c<0;③方程的两根之和大于0;④a-b+c<0,其中正确的个数是( B ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 16.如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴的一个交点是A(1,0),对称轴为直线x=-1,则一元二次方程ax2+bx+c=0的解是 x1=1,x2=-3 . 17.如图,在正五边形ABCDE中,以BC为一边,在正五边形内作等边△BCF,连接AF.则∠AFB的大小是__66°__. 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功 jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj g

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