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虹口区2017学年度第一学期期末政治监控答案示例 ?一、选择题（共60分，每小题3分） 第1-16题，每小题只能选一个答案，选出正确答案得3分，错选的0分。 1 C 2 B 3 C 4 A 5 C 6 C 7 B 8 A 9 C 10 A 11 B 12 A 13 A 14 B 15 A 16 C 第17-20题，每小题只能选一个答案，选出最佳答案得3分，次佳答案得2分，错选0分 题号 3分 2分 0分 17 A C B 18 B A C 19 A C B 20 C A B 二、材料分析题（共20分） （1）答题示例：到2020年我国贫困状况国贫困状况国贫困状况整体和部分从整体，事关人民群众。政府积极贯彻发展，动员全社会， 政府要让市场充分发挥配置资源的决定性作用，经济发展方式转变《环保法》 政府要加强宏观调控政府要综合运用经济、法律和行政手段加强对企业监管鼓励环保型企业的发展 政府要积极推动市场机制发挥作用与宏观调控的有机融合。政府应不断增强公民的环保意识，引领民众绿色消费、低碳生活的思潮与社会实践，促进其推动社会生产的转型升级，更趋于低碳环保，实现全社会、全民参与绿色生活，实现生态文明。如法制化公布《绿色生活方式行为准则》，引导公众积极践行绿色简约生活方式和低碳消费模式等。 （只要答到2个方面、观点正确、论述较全面即可） 评分量表： 本题采用分析评分方法。评分观察的行为特征有：准确地运用相关知识概括材料，联系论题，形成总论点；分论点紧扣论题、总论点（结语）；论述逻辑准确、连贯、完整，并概括地引用案例材料进行事实论证；准确地使用思想政治学科术语。 评分项1：论题与总论 分值 等级描述 4分 能在总论点（结语）中，准确地运用相关知识概括政府在践行绿色发展理念中的两个作用 3分 能在总论点（结语）中，准确地运用相关知识概括一个作用，但概括另一个作用的情况与1分的描述相同 2分 能在总论点（结语）中，准确地运用相关知识概括一个作用 1分 能在总论点（结语）中概括一个作用，但没有运用相关知识 或能在总论点（结语）中概括一个作用，但运用的相关知识不尽准确 0分 没有在总论点（结语）中概括或概括不准确 评分项2：分论点与论述 分值 等级描述 7~10分 ①分论点都与论题、总论（结语）逻辑一致 ②围绕每个有效分论点展开论述，论述的逻辑线索连贯且较完整 4~6分 ①分论点与论题、总论（结语）逻辑一致 ②围绕每个有效分论点展开论述，论述的逻辑线索较连贯，但缺少部分重要逻辑环节。 或①分论点与论题、总论（结语）逻辑基本一致 ②围绕每个有效分论点展开论述，论述的逻辑线索连贯且较完整 1~3分 ①分论点与论题、总论（结语）逻辑基本一致 ②围绕每个有效分论点展开论述，论述缺少重要逻辑环节 0分 评分项1得0分 说明：①“有效分论点”指与论题（总论点或结语）一致，且展开论述的分论点。 ②围绕论题展开论述的逻辑线索可以有： 市场经济角度的逻辑线索： 政府具体行为→市场配置资源→经济发展方式转变→建设生态文明 宏观调控角度的逻辑线索： 政府具体行为→纠正偏离经济发展目标的行为→促进绿色发展与生活→建设生态文明 评分项3：术语 分值 等级描述 2分 评分项2得分以上较正确使用学科术语 1分 评分项2得分以上较少使用学科术语或使用学科术语但有较多明显错误 0分 评分项2得0~分表述有明显错误 评分项4：事实论证 分值 等级描述 在一个及以上有效分论点的论述中，恰当举例，用于论证相应分论点。 3分 在一个及以上有效分论点的论述中，恰当举例，但只就其中一个用于论证相应分论点。 2分 在一个及以上有效分论点展开的论述中，恰当举例，展开论证，但没能论证相应分论点。 1分 在一个及以上有效分论点展开的论述中，恰当举例，但没有展开论证。 0 分 没有举例；或在非有效分论点中的举例论证；或举例不恰当。 说明：有效分论点指与论点（结语）、论题内在一致，且展开论述的分论点。 可以引用试题材料进行事实论证。