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第l六节 找规律
找规律
月 日 姓名:
【知识要点】
发现、研究一列数的排列规律,常常遵照以下步骤:
1.从相邻两数的和、差、积、商考虑,将和、差、积、商依次写下来组成新的一列数。通过对这列数的变化规律的分析,从而了解原来那列数的变化规律;
2.有时要将一列数分成两列数或三列数,分别考虑它们的变化规律;
3.对于那些分布于某些图形中的数,它们之间的变化规律往往与这些数在图形中的特殊位置有关。
以上是我们解决这类题的入手点。
【典型例题】
例1 观察下面各数列的变化规律,然后在括号里填上适当的数。
(1)1,2,3,5,8,13,( ),( )……
(2)2,5,8,11,14,( ),( )……
(3)1,2,2,4,8,( ),( )……
(4)243,81,27,9,( ),( )……
例2 先找规律,再在括号里填上适当的数。
(1)81,78,74,69,63,56,( ),( )……
(2)1,1,2,6,24,120,( ),5040……
例3 在下面方框里填上适当的数。
(1)
(2)下面三个正方形内的数有着相同的规律,请你找出它们的规律后,填出B、C,然后却确定A是多少。
20
例4 根据前三组数的规律,请在空格里填上适当的数。
例5 先找出下面数列的排列规律,再按规律填数。
(1)5,17,8,15,11,13,( ),( );
(2)8,2,4,8,2,8,8,2,16,8,2,32,( ),( ),( )。
课堂练习
姓名: 成绩:
找规律。
(1)4,7,10,13,( ),( ),22;
(2)49,36,25,16,9,( ),( ),……
(3) 2,4,8,16,32,64,( ),( ),……
3.(1)找规律填数.
(2)
4.先找规律,再填数.
5.根据前面两组数的规律,请在括号里填上合适的数.
(1)
(2)
6.先找出下面数列的排列规律,再按规律填空.
11,3,8,3,5,3,( ),( )
15,6,13,7,11,8,( ),( )……
课后练习
姓名: 成绩:
下图中后面两个空格应填几?
根据前面的规律,在后面的空白处填上合适的数.
(1)
(2)
3.先找出下图中的规律,再在空格中填上合适的数.
4.下面图中的数字,是按一定规律填上去的。想一想,空圈里应填几?
(1)
2 4 1 5 5 5
(2)
5.下面图中横线上应画几个三角形?
1个 3个 5个 7个
2009年秋季 三年级数学提高06
- 1 -
6
8
15
22
12
19
34
9
5
10
15
6
11
7
23
24
20
12
17
6
3895
2775
37
25
23
45
34
25
2665
32
54
3864
21
45
32
57
6
11
10
15
14
19
23
3
5
7
3
3
3
3
3
9
15
21
1
3
1
8914
1
1432
3
6
5267
81
27
15
3
3
57
62
A
2
20
19
20
83
3
4
B
C
9
1
3
2
84
3
12
9
8
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