八年级上册补课资料前半部分.docVIP

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  • 2018-01-20 发布于湖北
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八年级上册补课资料前半部分

1全等三角形 能够完全重合的两个图形叫做全等图形。 2、将△ABC沿直线BC平移得△DEF(图甲);将△ABC沿BC翻折180°得到△DBC(图乙);将△ABC旋转180°得△AED(图丙). 议一议:各图中的两个三角形全等吗? 一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但形状、大小都没有改变,所以平移、翻折、旋转前后的图形全等,这也是我们通过运动的方法寻求全等的一种策略. 3、全等三角形如何用符号表示?___________________________ 4、全等三角形的性质:在上图中AB的对应边是 ,AC的对应边是 ,BC的对应边 是 ,∠A的对应角是 ,∠B的对应角是 ,∠C的对应角是 。 全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等。 [例1]如图,△OCA≌△OBD,C和B,A和D是对应顶点,说出这两个三角形中相等的边和角。 [例2]如图,已知△ABE≌△ACD,∠ADE=∠AED,∠B=∠C,指出其他的对应边和对应角. [例3]已知,△ABC≌△DEF,AB=5cm,BC=6 cm, AC=4 cm,求△DEF的周长。 三角形全等的判定(一) 一、探索三角形全等的条件  1.只给一个条件(一组对应边相等或一组对应角相等),画出的两个三角形一定全等吗?    2.给出两个条件画三角形时,作出的三角形一定全等吗?分别按下列条件做一做.   ①三角形一内角为30°,一条边为 3cm.②三角形两内角分别为30°和50°.③三角形两条边分别为 4cm、 6cm. 3.如图2,AC、BD相交于O,AO、BO、CO、DO的长度如图所标,△ABO和△CDO是否能完全重合呢? 边角边公理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简称“边角边”或“SAS”) 学完即练  1.填空:   (1)如图3,已知AD∥BC,AD=CB,要用边角边公理证明△ABC≌△CDA,需要三个条件,这三个条件中,已具有两个条件,一是AD=CB(已知),二是___________;还需要一个条件_____________(这个条件可以证得吗?).   (2)如图4,已知AB=AC,AD=AE,∠1=∠2,要用边角边公理证明△ABD≌ACE,需要满足的三个条件中,已具有两个条件,还需要_________________________(这个条件可以证得吗?).   2、已知:AB=AC、AD=AE、∠1=∠2(图4).求证:△ABD≌△ACE. 3. 由“两边及其中一边的对角对应相等”的条件能判定两个三角形全等吗?为什么? 三角形全等的判定(二) 1、先任意画出一个ΔABC,再画一个△A′B′C′,使A′B′= AB, ∠A'=∠A,∠B'=∠B(即使有两角和它们的夹边对应相等)你能画出这个三角形吗?把你画好的△A′B′C′剪下与ΔABC进行比较,它们全等吗? 角边角公理:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“ASA”). 2、如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF,△ABC与△DEF全等吗?能利用角边角条件证明你的结论吗? 证明:    边边角公理:两个角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角角边”或“AAS”). [例]如下图,D在AB上,E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.   求证:AD=AE.    先任意画出一个ΔABC,再画一个△A′B′C′,使A′B′= AB,A′C′= AC,B′C′= BC.你能画出这个三角形吗?把你画好的 △A′B′C′剪下与ΔABC进行比较,它们全等吗? 边边边公理:三边对应相等的两个三角形全等,简写为“边边边”或“SSS”.  [例]1、如图,△ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连结点A与BC中点D的支架.   求证:△ABD≌△ACD.    2、如图,AB⊥BE于C,DE⊥BE于E,   (1)若∠A=∠D,AB=DE,则△ABC与△DEF??????????   (填“全等”或“不全等” ),根据????????? (用简写法)   (2)若∠A=∠D,BC=EF,则△ABC与△DEF__________?????????? (填“全等”或“不全等” ),根据??????

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