八年级下19.1.1变量与函数课件.pptVIP

八年级 下册 19.1.1　变量与函数（1） 万物皆变 学习目标： 　1．运用丰富的实例，在具体情境中领悟变量与变量之间的关系，了解常量与变量的含义，能分清实例中的常量与变量。　 2．通过动手实践与探索，参与变量的发现过程，体会变量与常量的相对性. 学习重点： 　了解变量与常量的意义，充分体会运动变化过程中 量的变化． 学习难点： 体会变量与常量的相对性。 变量与函数 结合《导学案》上的预学题，阅读教材71页的内容，独立完成预学题。 （限时8分钟） 探究一 　　汽车以60 km/h 的速度匀速行驶，行驶时间为 t h， 行驶路程为 s km． t / h 1 2 3 4 5 s / km （1）填表： (2)在这个变化过程中涉及到的量有:________________, 数值发生变化的量是__________,数值始终不变的量是_____, 这个问题反映了______随_______的变化而变化. 时间、速度、路程 时间和路程 速度 路程 时间 60 120 180 240 300 探究二 每张电影票的售价为10 元，第一场售出150张，第二场售出205张，第三场售出310张，三场电影的票房收入各多少元？设一场电影售出x 张票，票房收入为y 元． （1）第一场票房收入： （2）第二场票房收入： （3）第三场票房收入： （4）在这个变化过程中涉及到的量有:______________________, 数值发生变化的量是________________,数值始终不变的量是_____,这个问题反映了________随_________的变化而变化. 票价、售票数量、票房收入 售票数量、票房收入 票价 票房收入 售票数量 150×10=1500（元） 205×10=2050 （元） 310×10=3100 （元） 探究三 　　圆形水波慢慢地扩大，在这一过程中，当圆的 半径r 分别为10 cm，20 cm，30 cm 时，圆的面积S 分别 为多少？ （1）当r=10㎝时， （2）当r=20㎝时， （3）当r=30㎝时， （4）在这个变化过程中涉及到的量有:______________, 数值发生变化的量是__________,数值始终不变的量是____, 这个问题反映了______随_______的变化而变化. r、s、π r、s π s r s=102π=100π s=202π=400π s=302π=900π 探究四 x y A B C D 　用10 m长的绳子围一个矩形，当矩形的一边长x 分别为3 m，3.5 m，4 m，4.5 m 时，它的邻边长y 分别为多少？ （1）当x=3m时， （2）当x=3.5m时， （3）当x=4m时， （4）当x=4.5m时， （5）在这个变化过程中涉及到的量有:_____________________, 数值发生变化的量是___________,数值始终不变的量是________, 这个问题反映了______随_______的变化而变化. 矩形周长、两邻边长x、y 两邻边长x、y 矩形周长 y x y=10÷2－3=2m y=10÷2－3.5=1.5m y=10÷2－4=1m y=10÷2－4.5=0.5m 说一说 数值不断 变化的量 变量 数值固定 不变的量 常量 　　上述运动变化过程中出现的数量，你认为可以怎样 分类？ 注：（1）变量与常量是相对而言的，应在某一确定的变化过程中区分变量与常量，在不同的变化过程中，同一类的量可能为常量也可能为变量。 （2）变量通常用字母表示，但字母不一定都表示变量。 【行程问题】s=vt（路程=速度×时间） （1）当速度v保持不变时，行走的路程s的长短是随时间t的变化而变化，那么，______________是常量，而________和________ 是变量； （2）当路程s是个定值时，行走的时间t是随速度v的变化而变化的，那么，__________是常量，而_________ 和________是变量。 v s t v s t 1．关于L=2πr，下列说法正确的是 （ ） A．2为常量，π，L，r为变量 B．2π为常量，L，r为变量 C．2，L为常量，π，r为变量 D．2，r为常量，π，Ll为变量 2．摄氏温度C与华氏温度F之间的对应关系为C=（F－32），则其中的变量是_______，常量是__________。 3．在△ABC中，它的底边是a ，底边上的高是h ，则三角形的面积s=__________ ，当底边 a的长一定时，在关系式中的常量是__________ ，变量是_____