郭正芳学习心得.docVIP

《小学生学习能力》培训心得 郭正芳 开学初，参加了《小学生学习能力》的培训，培训会上，北京千和同心教育测评技术有限公司的周博士为老师们作了精彩的报告。周博士深入浅出地阐述了“小学生学习能力提升项目”的内涵、内容、重要价值，列举了学生九种学习能力如“视觉能力、听觉能力、思维能力、注意力、语言表达能力”等与课堂学习效率之间存在的因果关系。让老师们思考目前课堂教学中影响学生学业成绩的主要因素及课堂教学现状。 通过学习，认为孩子的学习可能包括以下几个方面，学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习自觉性，培养孩子良好的学习能力和态度就要从这四个方面入手。 浓厚的学习兴趣是学习的基础。古今中外，凡有成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣，兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功。 父母为了孩子早些学习一些知识，往往不辞劳苦地教孩子识字、做算术。可是孩子呢，硬着头皮、心不在焉地应付着。我们不禁为父母的苦心所感动，气愤孩子的不用心。为什么孩子对学习如此不感兴趣呢?怎样培养出孩子对学习的浓厚兴趣呢? 　　硬逼，是父母常用的方法之一，他们认为习惯成自然，孩子学得久了，就会生出兴趣来。其实恰恰相反，由于反复的让孩子学，孩子反而会产生一种对读书的厌倦，对学习的反感。这倒是父