川农《人力资源开发学(本科)》17秋在线作业.docVIP

1: 单选题 (5分) 22、下面哪一项不是学习评估的优点（ ）。 A: 对培训学员有压力 B: 对培训讲师有压力 C: 可以直接反映课程的效果 D: 对组织者出会产生一定的压力，促使他们将工作做得更好 正确答案: 2: 单选题 (5分) 19、下面关于确定培训对象要遵循的基本原则错误的是（ ）。 A: 在最需要的时候选最需要培训的人进行培训 B: 针对具体的岗位或职位及其在组织运营中的重要程度选员 C: 充分体现员工个人发展愿望与组织需要的结合 D: 根据社会经济以及知识、技术发展的趋势选择培训对象 正确答案: 3: 单选题 (5分) 29、培训内容与需求合理衔接方式有两种：先定培训内容后选择受训者或（ ）。 A: 先审视受训者后评估内容 B: 先选择受训者后定培训内容 C: 先定培训内容后进行培训 D: 先选择受训者后评估内容 正确答案: 4: 单选题 (5分) 24、培训需求的访问调查研究的对象包括（ ）及与培训工作推动有关的人员。 A: 各级党委 B: 各级领导 C: 员工家属 D: 员工本人 正确答案: 5: 单选题 (5分) 6、关于部门管理者在员工培训发展中的责任，表述错误的是（ ）。 A: 对培训效果进行追踪检验 B: 了解员工应当接受的培训内容 C: 协助员工做培训发展需求分析 D: 必须亲自开发教材 正确答案: 6: 单选题 (5分) 9、关于入职培训，表述错误的是（ ）。 A: 较少考虑新员工之间的个体差异 B: 使任职者具备合格员工的基本条件 C: 培训活动中应强调员工对于公司的重要性 D: 让员工学习新的工作准则和有效的工作行为 正确答案: 7: 单选题 (5分) 3、适用于晋升前人际关系训练的培训方法是（ ）。 A: 拓展训练 B: 特别任务法 C: 管理者训练 D: 敏感性训练法 正确答案: 8: 单选题 (5分) 14、培训效果的四层框架体系是指（ ）。 ①反应层次，即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感觉 ②学习效果，对培训内容的掌握程度，能否回忆和理解培训的概念及技能 ③态度层次，即通过培训，员工的工作态度有没有发生变化 ④行为变化，在实际工作中受训者是否应用了所学的概念和技能 ⑤培训效果，即培训对工作成果的影响 A: ①②③④ B: ①②③⑤ C: ①②④⑤ D: ①③④⑤ 正确答案: 9: 单选题 (5分) 39、虚拟培训的优点不包括（ ）。 A: 仿真性、超时空性 B: 成本低 C: 安全性 D: 自主性 正确答案: 10: 单选题 (5分) 10、在培训过程中，衡量学员对培训课程的满意度评估方式是（ ）。 A: 学习评估 B: 反应评估 C: 行为评估 D: 结果评估 正确答案: 11: 单选题 (5分) 11、与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（ ）。 A: 操作技能的培训 B: 反应评估 C: 分析问题、解决问题能力的培训 D: 晋升前的人际关系训练 正确答案: 12: 单选题 (5分) 30、对新员工进行入职培训是招聘过程的（ ）。 A: 结果 B: 成果 C: 延续 D: 展现 正确答案: 13: 单选题 (5分) 32、在培训中既要掌握企业培训的总原则，也要考虑到（ ）的培训特点。 A: 寓教于乐 B: 因人施教 C: 理论与实践结合 D: 实操性强 正确答案: 14: 单选题 (5分) 15、头脑风暴法的关系是（ ）。 A: 排除思维障碍、消除心理压力 B: 加强竞争意识 C: 理论联系实际 D: 学习交流各种技能、带动学习气氛 正确答案: 15: 单选题 (5分) 26、（ ）是培训开发的关键所在。 A: 知识水平的提高 B: 员工观念的转变 C: 工作效率的提高 D: 技能的提高 正确答案: 16: 单选题 (5分) 5、在培训评估中，心得报告与文章发表可以用来进行（ ）。 A: 反应评估 B: 学习评估 C: 行为评估 D: 结果评估 正确答案: 17: 单选题 (5分) 28、了解受训者对培训项目的（ ），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。 A: 认知程度 B: 支持程度 C: 了解程度 D: 熟悉程度 正确答案: 18: 单选题 (5分) 12、培训发展循环的首要环节是（ ）。 A: 培训制度 B: 培训程序 C: 培训需求分析 D: 培训评估 正确答案: 19: 单选题 (5分) 4、讲义法属于与（ ）培训相适应的培训方法。 A: 技能 B: 知识 C: 创造性 D: 解决问题能力 正确答案: 20: 单选题 (5分) 23、在培训过程中，为及时纠正偏差须做好（ ）。 A: 培训计划 B: 培训准备 C: 培训调查 D: 培训