四年级上册语文《礼物》课件.ppt

老婆婆的手像干树枝，脸像枯树皮，牙齿脱落，两颊凹陷，可她的眼睛又明又亮，像闪耀的星星。 描写人物外貌时，要抓住人物特征，恰当运用修辞手法进行具体描写，会使文章变得更生动、形象。 设疑自探 1.你觉得老婆婆是个怎样的人？ 2. 老婆婆把礼物送给了哪些人？它产生了哪些神奇的作用？ 自探提示（一） 读课文1、2自然段，认真思考下面的问题，在文中勾画出相关的答案，并在重点词句上画上着重符号 ，简要的写上批注。 （1）老婆婆的生活条件怎么样？你是从哪些词句体会到的？ （2）老婆婆每天都做了些什么？ （3）你觉得老婆婆是个怎样的人？ 自探提示（二） 自学课文第3自然段，小组讨论： 老婆婆把礼物送给了哪些人？它产生了哪些神奇的作用？ 运用拓展 在学习和生活中，你收到过这样的礼物吗？你有什么样的感受？你有没有神奇的礼物送给别人？ 质疑再探 说一说你还有什么不明白的地方？ 编题自练 请你根据本节课所学的内容，自编一道习题考查一下你的同桌。（提示可以从字词的运用、课文的理解、收获、感悟等方面入手） * 西师大版四年级语文上册第五单元 老婆婆家里很穷。几块砖头支起一口锅，煮的是 。采来的蘑菇、摘来的野果， 招待客人时，她 同吃。 只有 野菜 才 吃 小屋里的土炕上铺着一张老羊皮，冬天毛朝上，夏天毛朝下，这是家中 的褥子。 唯一 住 金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。 金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。 金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。 婆婆心情愉快 婆婆积极的生活态度 金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。 老婆婆虽然贫穷，但是生活快乐充实，心里充满阳光，生活态度积极。 这样一位老婆婆给你留下怎样的印象？ ???????? 勤劳 乐观 善良 伤心的人—满怀宽慰； 愤怒的人—转怒为喜； 劳累的人—精神焕发； 各式各样的人—高兴而归。 因为老婆婆有一件神奇的礼物，它有着无穷的魅力： *