浙大2017级本科专业培养方案-经济学.pdfVIP

2017 级经济学专业培养方案 培养目标 培养拥有国际化视野和现代经济学思维，具备扎实的经济学理论功底和研究分析能力，适应经济全 球化和中国现代化建设需要，能在政府经济管理部门、国内外大中型企业、金融机构、研究咨询机构和社 会组织等领域从事经济研究、分析、预测和综合经济管理的高层次创新型人才。 毕业要求 学生通过学习微观经济学、宏观经济学、计量经济学、数理经济学等方面的基本理论和基础知识，接 受系统的现代经济学思维和经济学分析方法训练，掌握经济学主要分析工具，初步具备从事经济分析、经 济预测和综合经济管理的能力。 通过专业学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.理论知识：掌握现代经济学的基本理论和基础知识，具备良好的经济学素养与思维方式； 2.分析问题：掌握现代经济学的主要分析方法和工具，包括经济建模、数理推演和计量分析，并能在 面对实际问题时得出有效结论； 3.历史传承：了解国内外经济发展的历史和经济思想的成长脉络，能够从历史和发展的角度看待中国 与世界经济问题； 4.学科视野：了解经济学不同学科分支的相关理论、研究范式和前沿动态，能够运用不同学科分支的 理论与方法来解决不同的问题； 5.国际化与现代化：具备外语能力和计算机运用能力，能够胜任国际化交流及现代化工作； 6.综合运用能力：具备运用经济学方法从事科学研究和实际经济分析、管理的综合能力。 专业主干课程 中级微观经济学 中级宏观经济学 中级计量经济学 博弈论 激励理论 产业组织理论 数理经济学 新制度经济学 推荐学制 4 年 最低毕业学分 150+6+8 授予学位 经济学学士 学科专业类别 经济学类 交叉学习： 辅修专业：30 学分，修读标注 “*”号的课程。 双专业：57 学分，在修读辅修课程的基础上，修读标注 “**”号的课程。 双学位：71 学分，在修读双专业课程的基础上，完成实践教学环节中的专业实习3 学分、经济统计软件 及应用3 学分和毕业论文8 学分。 课程设置与学分分布 1.通识课程 50.5+6 学分 (1)思政类 11.5+2 学分 课程号 课程名称 学分 周学时 建议学年学期 021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 2.0-1.0 一(秋冬) 021E0020 中国近现代史纲要 2.5 2.0-1.0 一(秋冬) 371E0010 形势与政策Ⅰ +1.0 0.0-2.0 一(秋冬)+一(春夏) 021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 2.0-1.0 二(秋冬)/二(春夏) 031E0031 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系4.0 3.0-2.0 三(秋冬)/三(春夏) 概论 371E0020 形势与政策Ⅱ +1.0 0.0-2.0 二、三、四 (2)军体类 5.5+3 学分 体育 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程 1 学分，要求在前 2 年内修读。学生每年的体 质测试原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5 学分记， 三、四年级合计+1 学分。 课程号 课程名称 学分 周学时 建议学年学期 军训 +2.0 +2 一(秋) 031E0020 体育Ⅰ 1.0 0.0-2.0 一(秋冬) 031E0030 体育Ⅱ 1.0 0.0-2.0 一(春夏) 031E0010 军事理论 1.5 1.0-1.0 二(秋冬)/二(春