办学特色专题.docVIP

一心一意谋思路 与时俱进促发展 ---学校办学之路点滴谈 ××中学自创办以来，全面贯彻党的教育方针，坚持素质教育办学方向，全面提高教育教学质量，全方位发展学生素质，在学校管理方面，学校采取了依法治教，以制度管人的管理方法，由于制度及领导的公正、严明，其运作效果良好，既管理了教师，又调动了教师的积极性。学校领导内部分工明确，既团结协作，又各施其职，实行专人专线的管理。在教学上，学校遵循“服务学生，质量第一”的宗旨，立足校本研究，探索适合教育教学的新路子，关爱学生，积极引导学生健康成长。近年来，中考升学率不断提高，高中的。有特色的学校不一定都是成功的学校，但成功的学校一定是特色鲜明的学校。学校的特色可以为学校工作带来生机和活力，可以使学校从平庸走向辉煌，同时也是学校成功的基础。全新模式为了每一名学生的全面发展，我们将充分尊重学生个性，大力发展学生特长，努力发掘学生潜质，构建以学生为主体的“分类指导、整体推进”的教学模式，根据学生自身的学业基础和潜力制定相应的教学计划和辅导方案，由教师专项辅导，让每一位学生都得到教师的关注和有针对性的指导。鼓励学生及家长参与学校教育教学专评活动，定期向家长通报学校办学情况和学生学习情况。山区的素质教育就要有山区的特点，学生在掌握国家规定的基础课程知识的基础上，要学会在山区生活，要掌握山区人民基本生活技能，并就使其发展、繁荣昌盛华。要使我校学生具备有生在山区，就要热爱山区，并立志开发山区、建设山区、发展山区经济的理想与志向，成为新型的开发建设山区的劳动者。我校在劳技教学中除国家规定课程外，增加部分内容自编劳技教材一套：为了加强对学生进行“人文精神”教育，结合学校的自身情况即我校在艺术教育中所取得的成功经验，我们提出了让学生“感悟艺术中的美；感悟学习中的美；感悟生活中的美”。让学生在艺术教育中领悟到美的感触，迁徙到学习中，去感悟学习中的美。感悟学习知识的美；感悟学习的过程的美；感悟学习的成功中的美，而归根结底是为了让学生去感悟生活中的美，学着去做一个发现生活中美的使者。我们为这样可以激发学生主动学习的积极性，全方位地去获取有用的信息，学着成为一个“和谐的人”、“全面发展的人”、人格完善的人”。学校的各项工作都围绕着“感悟艺术中的美；感悟学习中的美；感悟生活中的美”，并采取与之相配套的策略，可以使得学校能够在各方面会有长足的进步。 展望未来，任重道远。面对新世纪人才的需求，学校提出“精诚团结、不负众望，与时俱进，再创辉煌”的治校育人新思想。要做到教育管理严谨，教学质量超群，校园氛围和谐，电教手段先进，育人目标超前为培养更多的建设者和接班人，师生员工正以崭新的姿态，描绘中学灿烂美好的明天！