二（四）考语[教学].docVIP

赵佳池同学：?你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。如果你课堂上发言再积极一点，你一定会取得更大的进步。?同学：?你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音书读得很有感情。你尊敬老师学习成绩优良老师希望你继续努力。?同学：?你是一个性格内向的女孩，尊敬老师，热爱学习，在你的努力之下，学习成绩有了很大的提高老师希望你的胆子能再大一点?龙春达同学：?你天真率直，是个善解人意的孩子。这学期各方面有很大的进步。老师爱批改你的作业，工整的字让人赏心悦目吴妍睿同学：?你文文静静，作业完成得认真整洁，老师真喜欢你。如果你在积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。?同学：?你是一个有上进心的孩子，上课认真听讲，课后能认真完成老师布置的作业。老师希望你在学习上胆子再大一点，遇到困难不要害怕，积极开动脑筋，你会进步！?同学：?你聪明、思维敏捷、口齿伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点。学习上缺乏一定的自觉性，课堂上不太集中注意力老师希望你能尽快改正缺点?张赢政同学：?一年来，忘不了你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，是老师心目中的，老师期待着你更多的精彩。?同学：?你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，你肯定会更出色！?同学：?你是一个的女孩，老师最爱你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，争取在各方面打个漂亮仗。同学：?你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声你工作积极，成绩总是保持优良陈露同学：?你是个纯真可爱的女孩。见到老师总是热情地打招呼课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。?何永涛同学你活泼可爱，尊敬老师，平时能够按时完成老师布置的学习任务。可是你发现没有，你为了图快，作业本上的字迹变得马虎了。望你能够端正自己的学习态度?同学：你是一个思维很活跃的男孩，对知识的理解和接受能力也较强，你的学习态度比开学初有了很大的进步，字也写得认真多了，老师真为你高兴。同学：你总是认真听讲，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，老师好想翘起大拇指夸奖希望你以后大胆一点，多多展示自己的风采。?同学：?你一颗勤奋、努力、上进的心瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩希望你以后能更严格要求自己，你一定会更加优秀的。?同学：?你活泼可爱，课上能积极开动脑筋，作业认真，字也写得漂亮。可是有时候你管不住自己，上课的时候讲悄悄话，这些坏习惯可要不得呀！赶快改正吧！加油！ 同学：?你是一个思维很活跃的男孩，上课能积极开动脑筋，可是你在学习上的热情不够，有时会给人一种懒洋洋的感觉，作业书写也不够认真，老师期待着你的进步！?同学：?你聪明可爱，班级工作积极学习上自觉性很高，是老师心目中的好学生。学期，老师你的字漂亮、大方、有力。?罗昊宇同学：?你接受知识的能力课上也能积极地开动脑筋。可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作，字嘛，有时认真有时马虎，老师相信你一定会改掉的，是吗？?同学：?你虽然平时不大爱说话，可是上课的时候总能高高举起小手，和同学相处融洽你是个懂事的孩子，?刘原佑同学：?你是位聪明又可爱的男孩，课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解好个聪明机灵的小家伙！同学：?你是一个思维很活跃的男孩，对知识的理解和接受能力也较强，在课堂上能积极开动脑筋，老师希望你在学习能再踏实一点，那你的成绩一定会更优秀的。?同学：?你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优，书写也端正。你团结同学，热爱集体，老师为你感到骄傲。如果 杨子江同学：?你是一个害羞腼腆的小男孩，。希望在来年，你能取得更好的成绩。另外，老师想提醒你，能不能把字再写漂亮一点呢？?同学：?你活泼好动，尊敬老师。可是这学期，你上课经常管不住自己，喜欢和别人说话，喜欢做小动作，老师有时批评你也认识不到自己的错误。这可不行呀！纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。！?同学：?你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，每次值日都那么认真负责。你的学习基础不是很扎实，课堂上注意力不够集中，学习自觉性不够高，?姜宾阳同学：?你性格内向，不善多言，学习较认真，作业能按时完成，写的字工整漂亮，但写字速度有些慢。希望你今后努力学习，积极开动脑筋，提高做事速度，做事大胆些 龙丽萍同学：?给老师最深印象。你悦耳的发言声吸引着同学，老师也很爱听你的发言，作业认真，何东红同学：你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手