天火之谜 张坤新.ppt

游府西街小学 张坤 天火之谜 雷暴 劈开 爆炸 毙伤 富兰克林：美国著名的物理学家、发明家、政治家，他是美国的创始人之一，也是独立战争的领袖。他参与起草了《独立宣言》和美国宪法，积极主张废除奴隶制度。富兰克林是第一个在纯科学领域中享有国际盛誉的美国科学家，是美国电学研究的先驱者。 雷暴 爆炸 拴钥匙 劈开 颠簸 冷嘲热讽 毙伤 风筝 揭开秘密 一、选字填空 暴 爆 （ ）怒 （ ）竹 （ ）力 （ ）破 （ ）炒 （ ）跳如雷 一、选字填空 暴 爆 （暴）怒 （爆）竹 （暴）力 （爆）破 （爆）炒 （暴）跳如雷 二、选择正确的读音 纤维（xiān qiān）钥匙（chi shi） 颠簸（bō bǒ）怒发冲冠（guàn guān） 一、选字填空 暴 爆 （暴）怒 （爆）竹 （暴）力 （爆）破 （爆）炒 （暴）跳如雷 二、选择正确的读音 纤维（xiān qiān）钥匙（chi shi） 颠簸（bō bǒ）怒发冲冠（guàn guān） 抓关键词概括 观察 推测 风筝实验 揭开秘密 避雷针 风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里面攥住丝带。 风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里面攥住丝带。 风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里面攥住丝带。 富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝放上了高高的天空。 富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来，这是麻绳带电的信号。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。 这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。 富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!” 放上天空，等待下雨 麻绳带电，变成导体 靠近钥匙，手臂发麻 捉住天电，实验成功 借助提纲复述风筝实验的过程： 放上天空，等待下雨； 麻绳带电，变成导体； 靠近钥匙，手臂发麻； 捉住天电，实验成功。 富兰克林是个（ ）的人。 小组学习： 课文用了什么方法去表现富兰克林的这些特点的呢？ 先默读课文，自己独立思考做批注，再在小组里交流。 小知识 这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!” 这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!” 知识小链接： 俗话说：红花还要绿叶衬。为了突出主要事物，用其他的事物作陪衬，这就是烘托。烘托使人物形象更加鲜明。 1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。 一片乌云掠过风筝上方。 突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。 避雷针 富兰克林 课后作业 修改你的风筝实验示意图，并借助它将这个故事复述给爸爸妈妈听，特别要讲清楚实验的经过，请他们为你评价。