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物质构成的奥秘-微课课题3-元素课件PPT
人教版化学九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题3 元 素认知与了解巧树靶子1.了解元素的概念2.了解元素符号所表示的意义,学会正确书写元素符号3.记住一些常见元素的名称和符号4.初步认识元素周期表;能根据原子序数在元素周期表 中找到指定元素的一些信息情景导入缺“钙”吃什么好?想一想以上的“钙”、“锌” 指的是什么?主要成分: 碳酸钙(CaCO3)由钙元素、碳元素、氧元素组成三种碳原子在结构上有何共同点?碳原子结构质子数中子数电子数碳原子A666碳原子B676碳原子C686碳元素:质子数都为6的一类原子质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。(注意1:元素的种类由质子数决定)(注意2:元素是一类原子的总称)(注意3:元素是一类原子的总称)12C 13C 14C 三种原子都属于碳元素的原子。 Na Na+ 都是钠元素的粒子。元素 是同一类原子的“总称”,是一个宏观概 念,因此元素只讲种类,不讲个数。例:KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成铁、汞、金刚石等硫酸铜、氯化钠等氧气、氢气、水等构成分子原子离子元素构成组成构成元素与物质、分子、原子、离子间的关系物质分子想一想水由氢元素和氧元素组成;组成物质由元素来组成;构成水由水分子构成;水由什么组成?水由什么构成?而水分子由什么构成? 物质由微粒来构成;水分子由氧原子和氢原子构成;构成一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成;分子由原子来构成3. 物质、元素、分子、原子之间的关系:组成物质元素只讲种类,不讲个数构成构成同类原子的总称构成分子原子分裂既讲种类,又讲个数元素放哪里?水是由氢元素和氧元素组成。思考化学反应前后,分子变化了吗?元素变化了吗?改变不变分子的种类 ,原子的种类 。不变改变元素的种类 ,物质的种类 。思考:某物质隔绝空气加热后,生成氧气和氯化钾,从而推断该化合物含有哪些元素?加热物质 氧气 + 氯化钾O2KCl含K、Cl、O元素原子的种类、个数、质量 都不变分子的种类一定变,而分子的个数不一定变4、化学反应前后元素的种类和质量都不变物质的种类一定变元素原子区别宏观概念,只讲种类,不讲个数是微观概念,既讲种类,又讲个数。适用范围联系元素与原子的比较描述分子由原子构成或某些物质由原子构成描述物质由元素组成。一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的元素是一类原子的总称,元素和原子是总体和个体的关系。自主学习2学法指导:独学,认真阅读课本60页、观察图3-17和表3-3,回答下列问题。1、地壳中含量前四位的元素是哪些? 氧、硅、铝、铁。2、生物细胞中含量前五位的元素是哪些? 氧、碳、氢、氮、钙。3、空气中含量最多的元素是哪种?氮。4、海水中含量前四位的元素是哪些? 氧、氢、氯、钠。地壳中各种元素的质量分数氧> 硅> 铝> 铁记忆口诀元素的分布氧(O)、硅(Si)铝(Al)、铁(Fe)地壳中养(氧)闺(硅)女,铁了心氧(O)、碳(C)氢(H)、氮(N)生物细胞中氧探(碳)亲(氢)空气中氮(N)、氧(O)氧(O)、氢(H)氯(Cl)、钠(Na)海水中氧亲(氢)氯谢谢观看!人教版化学九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题3 元 素认知与了解巧树靶子1.了解元素的概念2.了解元素符号所表示的意义,学会正确书写元素符号3.记住一些常见元素的名称和符号4.初步认识元素周期表;能根据原子序数在元素周期表 中找到指定元素的一些信息情景导入英国佬自主学习学习方式:独学学习时间:5分钟学法指导:阅读课本61-63页,掌握元素的写法,认识元素周期表,并完成导学案“自主学习”部分内容。拉丁文1.元素符号采用的是 。元素符号的书写(1)由一个字母表示的元素符号要大写.(2)由两个字母表示的元素符号第一个字母要大写,第二个字母要小写.Ne Na Mg 氖 钠 镁 N O P S氮 氧 磷 硫合作探究学习方式:群学学习时间:3分钟学法指导:完成导学案中“合作探究”1,写出“氧碳氢氮硫,铁铜铝镁汞”的元素符号。二、元素符号一大二小!2.书写原则:第一个字母要大写,第二个字母要小写O C H N S氧 碳 氢 氮 硫Fe Cu Al Mg Hg铁 铜 铝 镁 汞找茬铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA Cu Zn Ag Mn Ca铁FE 硅si 钠Na 铝AL 铁Fe 硅Si 钠Na 铝Al 合作探究学习方式:群学学习时间:3分钟学法指导:掌握元素符号的意义,完成
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