苏州园林优质课PPT.ppt

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。 高低屈曲的石岸 完美的图画 池沼里养着金鱼 或种上些花草 夏季荷花、睡莲开放 鱼戏莲叶间 讲究花草树木的映衬 　高树与低树俯仰生姿，落叶树 与常绿树相间 苏州园林 叶圣陶 江南山水甲天下 苏州园林甲江南 课前检测 复习检测： 指出下列句子所用的说明方法： 1、在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。 （打比方） 2、苏州的宝带桥53孔之多。 （列数字） 3、“小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美：人家--房屋，那是块面；流水，那是长线、曲线，线与块面组成了对比美； （引用）（ ） 4、早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块。 （摹状貌） 预习检测： 1、《苏州园林的作者是 ，我国现代 ，著名 。 2、苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是： 。为了达到这个目的，他们讲究 ，讲究 ，讲究 ，讲究 。 叶圣陶 教育家 作家 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 假山池沼的配合 花草树木的映衬 近景远景的层次 诠释 亭台轩榭的布局 根据不同地方的具体情况制定适宜的办法— 考虑事情、文字等是否可行或是否适当— 鉴别和欣赏（艺术品、文物等）— 重重叠叠的山峰— 具有与众不同的巧妙构思— 出于自心的创造和创新— 因地制宜 斟酌 鉴赏 重峦叠嶂 别具匠心 自出心裁 叶圣陶，原名叶绍钧。江苏苏州人，现代著名作家、教育家，有 “优秀的语言艺术家”之称。主要作品：《倪焕之》《 稻草人》《多收了三五斗》等。 沧浪亭 狮子林 拙政园 ???????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????? 留园可亭 留园冠云峰 留园楠木殿 留园清风池馆 轩:有窗的廊子或小屋 榭：建筑在台上的敞屋 阅读说明文应从哪些方面入手？ 事物特征 说明对象 顺序 结构 方法 语言 一、本文的说明对象是什么？ 苏州园林 二、作者对苏州园林的总体印象是什么？ 苏州园林是我国各地园林 的标本 作者抓住了苏州园林建筑上的什么共同特征？ 使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画 无论站在哪一点看，眼前总是一幅完美的图画 园林是美术画，要求自然之趣，是不讲究对称的。 讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 落叶树和常绿树相间 花时不同的多种花树相间 高 树 与 低 树 俯 仰 生 姿 讲究近景远景的层次 讲究近景远景的层次 特点: 决不追求对称,好像故意避免似的 亭台轩榭的布局 假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。 重峦叠嶂 配合花木 池沼大多引用活水；往往安排桥梁