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《我有一个梦想》临猗中学石博

16世纪起,欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。 黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪,1861年解放黑奴宣言,让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢? 美国的黑人在20世纪50年代,展开争取民权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件,激起持续的抗议行动。当时在教会当传道士的马丁.路德.金(Martin Luther King),也投入争取黑人民权运动的行列,并成为了民权运动的领袖。 学习目标 1、了解演讲的背景及理清思路,划分结构层次。 2、掌握本文比喻、反复、排比修辞手法的表达效果。 马丁·路德·金 简介 马丁· 路德· 金 (1929—1968) 神学博士,牧师,美国民权运动领袖。 1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金(54600美元)献给了自由运动。1964年通过的新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。1965年一项新的选举权法案成立,从那以后,所有黑人都享有选举权。 检查预习 骇人听闻:使人听了感到十分震惊。 义愤填膺:由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。 安之若素:对于困危境地或异常情况,一如平素,泰然处之。 心急如焚:心里急得像火烧一样。形容十分焦急。 摇摇欲坠:摇摇晃晃,就要落下来。比喻地位或基础极不稳固,马上就要垮台的样子。 读9—14黑人怎样才能“满足”? 当警察停止对黑人的野蛮迫害时 当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时 当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时 当黑人能和白人一样享有选举权时 当正义和公正滚滚而来时 读26——32段 概括:对未来的展望和描述 文中的“信念”、“自由之声”与前文的“梦想”是一致的 全文的结构层次 1、这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。 参考答案:以“灯塔”和“黎明”喻“解放宣言”, “漫漫长夜”喻黑人的苦难生活 2、黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上……意识到自己是故土家园中的流亡者。 参考答案:用“物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛”和“故土家园中的流亡者”来比喻黑人的处境,生动描绘出美国黑人的生存现状和他们内心的渴望。 3、美国没有履行这项神圣的义务,只给黑人开了一张空头支票。 参考答案:“空头支票”是个巧妙的比喻。自从林肯签署黑奴解放宣言,黑人在法律上就有了和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利,但现实却如此令人失望,就像空头支票一样,听起来不错,但没有任何实际意义。在美国这样一个商业社会,空头支票的内涵大家都非常熟悉,用它来作比,形象且为人们理解。 第2段中“一百年后的今天”这个时间状语四次反复,强调了种族歧视的历史痼疾依然未得根除的现状,有利于激发听众的反思。 第5段中,“现在”这个时间名词的六次反复,强调了实现种族平等已经迫在眉睫。 10-13段“我们就绝不会满足”四次反复,强烈地吐露了被压迫者的怨恨与愤懑。 18-25段“我有一个梦想”六次反复,“我今天有一个梦想”两次反复,既凸显了演讲的主题,又在语势上构成一种排山倒海般的力量美。 作用:使观点表述更明晰,情感更具冲击力。 10-13段,四次运用“只要……就……”这种句式,具体地描述出我们“绝不会满足”的恶劣的生存和生活的艰难处境。 第27段中的“一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由”,这些动词性短语的密集铺排,简洁有力,干净利落,如咚咚战鼓,似声声号角,传达了与所有受难群众同甘共苦、同仇敌忾的决心。 行文思路: 阐述游行的起因和目的(原因)-->提醒美国政府,现在正是“兑现诺言”的最佳的时机,改善黑人生存现状,已到了刻不容缓的时候-->另一方面提醒黑人同胞一定要注意斗争的方式和策略--> “只要……我们就绝不会满足”鼓舞士气-->(高潮)六个“梦想有一天”-->展望未来“有了这个信念”可以让“自由之声”响彻整个美国 课堂小结: 作者以回顾历史为开端,以揭示黑人现实生活为主要内容,以展望美好的未来作结。 演讲词的特点 三多:(形式上) 多用整句(排比,气势强大) 多用短句、呼唤语(感召力,煽动性) 多用修辞格(比喻、排比、反问等增强感 染力) 三性:(内容上) 针对性 逻辑性 思想性 * * 几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。 临猗中学石博  1963年8月28日,马丁·路德·金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军,为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向25万人发表了著名的演说《我有一个梦想》,为反对种族歧视、争取平等发出呼号。

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