教导工作计划(2015-2016第一学期).docVIP

建淮乡中心小学教导教研工作计划 （2015—2016学年度第一学期） 一、指导思想 坚持以区暑期教育工作会议精神为指导，紧紧围绕学校“建和谐幸福校园，办人民满意教育”的总体目标，以“提高课堂教学效益、提高教师业务素质、提高学生校园生活质量”为工作重点，在日常的教育教学管理过程中完善制度、营造氛围、打磨细节、创造特色，提升教学管理的权威力、执行力、整合力、竞争力，努力实现教学管理工作的最优化。 二、总体目标 追求3个理念——以细节意识，把简单的事天天做好；以效率意识，把计划的事认真做好；以团队意识，把重要的事共同做好 着力4个抓促进4个发展——抓制度，用制度规范行为，促进管理的科学发展；抓细节，用细节完善过程，促进教师的专业发展；抓特色，用特色深化改革，促进课程的内涵发展；抓活动，用活动丰富校园，促进学生的全面发展。这四句话，说得简单一点，就是：让制度促进管理，让细节促进教师，让特色促进课程，让活动促进学生。 三、具体工作措施 (一) 落实精细化管理，严格执行课程法规。 全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月“六认真”考核检查制度。 ⒈教学常规管理本着“着手实事、着重实效、直面问题”的原则。要严格执行课程计划