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西方心理学简史 曲阜师范大学信息技术与传播学院 人本主义心理学 人本主义心理学（humanistic psychology）是20世纪50年代兴起于美国的西方心理学思潮和革新运动，反对行为主义的环境决定论和精神分析的生物还原论思想，主张研究人的本性（nature）、潜能（potentiality）、经验（experience）、价值（value）、创造力（creativity）以及自我实现（self-actualization），故在西方被称为心理学的第三势力。 人本主义心理学代表人物 马斯洛（Abraham?H.?Maslow?1908-1970），美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家。人本主义心理学的主要发起者和理论家。 罗杰斯是美国人本主义心理学的理论家和发起者、心理治疗家。 产生的社会背景： 二战后美国经济繁荣，产生高级需要 美国社会内部矛盾和不安因素增加，失业犯罪吸毒精神疾病十分严重，人受物役的现象发展，人性萎缩、人性异化，孤独、忧伤、空虚、颓废、仇恨、谋杀。发出“19世纪上帝死了，20世纪人死了”的感叹. 反对越南战争。说明物质繁荣、科技进步还不足以解决人类精神生活和价值追求的问题。 人本主义心理学 人本主义心理学（humanistic psychology）的主要特点： （1）研究对象上，研究精英、名人或心理健康者 （2）研究内上，不探讨低级的心理现象和认知历程，而是专门研究人的高级的整合的动力心理，如人的本性、潜能、价值、尊严、创造力和自我实现等。 （3）研究原则：重视结合广泛的社会问题开展应用心理学研究。 （4）研究方法：整体分析和现象学的研究方法 人本主义心理学 人本主义心理学（humanistic psychology）的基本观点： （1）坚持以人的经验为出发点，强调人的整体性、独特性和自主性。 （2）坚持以机体潜能为基础，强调人的未来发展的可能性及乐观前景。 （3）坚持以人的价值和人格发展为重点，强调把自我实现、自我选择和健康人格作为人生追求的目标。 （4）坚持以广泛的社会问题为内容，强调实施心理治疗、教育改革、犯罪防治和社会改造。 人本主义心理学的基本理论： 一、人性本善论： 当提供了适当的成长和自我实现的环境和机会时，人的本性是善良的，至少是中性的。恶是由环境影响造成的。马斯洛强调人作为生物进化的产物，有高于一般动物的发展，人已经成为富有社会性和创造性的动物，人性基本上是建设性的，破坏和侵犯行为是人的基本需要遭受挫折后引起的。 人本主义心理学的基本理论： 人性本善论与传统心理学的区别：首先与精神分析的不同。 1.弗洛伊德把本我（本性）视为生物本能和强烈 的先天因素，而马斯洛认为人性内核是人的基本需要或类本能，是人类内在的、高级的一种需要或潜能。潜能和本能虽然同属于先天生物学因素，但潜能是微弱的先天因素，物种的等级越高，潜能（需要和冲动）越明显。友爱、合作、创造。 2.本我是反社会的，坚持性恶论和悲观主义。而马斯洛坚持人性是善良的，对人的健康成长和自我实现持乐观主义态度。 人本主义心理学的基本理论： 人性本善论与传统心理学的区别：其次与行为主义心理学的不同。 1.斯金纳把人仅看成受外力控制的有机体，根本没有自由和尊严，处于被动地位，而人本主义坚持人的自主权，可以自由选择自己的未来。 2.斯金纳坚持外在价值观，主张以奖惩强化理论解释社会价值的实现。人本主义强调内在价值观，马斯洛认为人的美德追求本身就是一种奖赏，能够得到一种更深刻的幸福感和内在生活的丰富感。 人本主义心理学的基本理论： 二、需要层次论 1.需要与动机的关系，动机是人类生存和发展的内在动力，而需要是动机产生的基础和源泉。 2.人的动机是统合性活动，整体动力观揭示动机的性质。 3.人类的需要是似本能需要。 4.需要的性质决定动机的性质，人的需要多种多样，但只有一种或几种最占优势的需要决定行为的动机。 5.人类需要有两大类：基本需要（缺失性需要）、成长需要（心理需要） 6.低层次需要是高级需要的基础。 三、自我实现论 是人本主义心理学基本理论的核心。 1.自我实现的内涵。是一个人力求变成他能变成的样子。有两层含义：一是完满人性的实现，指作为人类共性的潜能的自我实现。包括人的友爱、合作、求知、审美、创造等潜能的充分展现；二是个人潜能的自我实现。充分利用和开发天资、能力、潜能等。竭尽所能，使