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- 2018-01-23 发布于河南
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2014新人教版三年级数学上册第七单元《解决问题(例5)》ppt
解决问题(例5) 长方形和正方形 复习 长方形周长= 正方形周长= (长+宽)×2 边长×4 用4张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短? 周长 (4+1)×2=10(分米) 周长2×4=8(分米) 用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短? 阅读与理解 用16张正方形纸拼图形,有不同的拼法。 要解决的问题是什么? 小华 小军 分析与解答 我这样拼,周长是____分米。 这样拼呢? 我这样拼,周长是____分米。 要解决的问题是怎样拼使周长最短?画图试一试。 _____拼出的图形的周长最短。 小明 问题:1. 解决这个问题,大家可以怎样想呢?我们一起来 回顾刚才同学们的好办法。 2. 看了同学们的好办法,你能说一说我们怎样做就能正确找到所要拼的图形吗? 用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短? 一般地,拼成的长方形的长和宽越接近,其周长越短 回顾与反思 只有这三种拼法吗? 做一做 5cm 5cm 把12盒右面这样的保鲜膜捆在一起,怎样捆最节省胶带?
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