科技研究的起点.ppt

科学技术研究的微观机制 案例分析 第一阶段：神经胚胎学研究阶段 第一阶段：神经胚胎学研究阶段 第一阶段：神经胚胎学研究阶段 第一阶段：神经胚胎学研究阶段 第二阶段：动物“分离脑”研究阶段 第二阶段：动物“分离脑”研究阶段 第二阶段：动物“分离脑”研究阶段 第二阶段：动物“分离脑”研究阶段 第二阶段：动物“分离脑”研究阶段 第二阶段：动物“分离脑”研究阶段 第三阶段：“分离脑”病人研究阶段 第三阶段：“分离脑”病人研究阶段 第三阶段：“分离脑”病人研究阶段 第四阶段：“心—脑相互作用”论的创立及其意义 第四阶段：“心—脑相互作用”论的创立及其意义 第四阶段：“心—脑相互作用”论的创立及其意义 第四阶段：“心—脑相互作用”论的创立及其意义 第四阶段：“心—脑相互作用”论的创立及其意义 第四阶段：“心—脑相互作用”论的创立及其意义 斯佩里成功的经验或原因 案例展开 一、科学技术研究的起点：问题 1、什么是问题？什么是科学问题？ 1、什么是问题？什么是科学问题？ 1、什么是问题？什么是科学问题？ 1、什么是问题？什么是科学问题？ 1、什么是问题？什么是科学问题？ 1、什么是问题？什么是科学问题？ 1、什么是问题？什么是科学问题？ 1、什么是问题？什么是科学问题？ 2、问题的结构及其基本特征 2、问题的结构及其基本特征 2、问题的结构及其基本特征 2、问题的结构及其基本特征 2、问题的结构及其基本特征 2、问题的结构及其基本特征 2、问题的结构及其基本特征 3、问题的分类 3、问题的分类 3、问题的分类 3、问题的分类 3、问题的分类 3、问题的分类 3、问题的分类 4、课题和选题 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 二、发现、提出问题和科研选题在整个科研工作中的战略地位：最关键的环节 三、发现问题、提出问题和科研选题的程序及具体步骤 三、发现问题、提出问题和科研选题的程序及具体步骤 三、发现问题、提出问题和科研选题的程序及具体步骤 三、发现问题、提出问题和科研选题的程序及具体步骤 三、发现问题、提出问题和科研选题的程序及具体步骤 三、发现问题、提出问题和科研选题的程序及具体步骤 三、发现问题、提出问题和科研选题的程序及具体步骤 三、发现问题、提出问题和科研选题的程序及具体步骤 三、发现问题、提出问题和科研选题的程序及具体步骤 三、发现问题、提出问题和科研选题的程序及具体步骤 四、发现问题、提出问题和科研选题的基本途径、技巧和方法：科学问题的来源 四、发现问题、提出问题和科研选题的基本途径、技巧和方法：科学问题的来源 四、发现问题、提出问题和科研选题的基本途径、技巧和方法：科学问题的来源 四、发现问题、提出问题和科研选题的基本途径、技巧和方法：科学问题的来源 四、发现问题、提出问题和科研选题的基本途径、技巧和方法：科学问题的来源 四、发现问题、提出问题和科研选题的基本途径、技巧和方法：科学问题的来源 四、发现问题、提出问题和科研选题的基本途径、技巧和方法：科学问题的来源 四、发现问题、提出问题和科研选题的基本途径、技巧和方法：科学问题的来源 四、发现问题、提出问题和科研选题的基本途径、技巧和方法：科学问题的来源 四、发现问题、提出问题和科研选题的基本途径、技巧和方法：科学问题的来源 四、发现问题、提出问题和科研选题的基本途径、技巧和方法：科学问题的来源 四、发现问题、提出问题和科研选题的基本途径、技巧和方法：科学问题的来源 四、发现问题、提出问题和科研选题的基本途径、技巧和方法：科学问题的来源 四、发现问题、提出问题和科研选题的基本途径、技巧