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浙江省苍南县勤奋高级中学高中语文公开课课件-《张衡传》--青少年教育精选.ppt
第三部分 视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。 视事:这里指官员到职工作。 乞骸骨:封建社会,大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去。 征拜:朝廷征召,任命 张衡到职工作三年后,就向朝廷上书,请求辞职告老还乡,朝廷却把他调回京城,任命为尚书。(张衡)活到六十二岁,永和四年与世长辞。 * 第六段内容小结 写张衡出任河间相时与奸党斗争一事。笔墨寥寥却写出了一位真实可感、形神丰满的廉吏。 永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。 ____ ___ 果断正直 ______ 聪明机智 ___ _ 果敢决绝 ______ ___ 政绩卓越 * 走进文本学习探究 ①这篇课文了叙述了张衡哪几方面的情况?重点叙述的是什么?他为什么能有多方面的贡献? 三个方面: 文学、科学、政治。 张衡在多方面都有很高的成就,为人类做出了巨大贡献。他是一位有成就的文学家、政治家、尤其是一位有突出贡献的科学家。在科学理论方面著有《灵宪》、《算罔论》等。在技术方面发明了浑天仪,尤其是能精确测定地震方位的候风地动仪,这一伟大成就比欧洲早1700年。 张衡之所以能在多方面取得成绩,他的勤奋好学、刻苦钻研、不慕名利、反对骄奢、不趋炎附势、勇于斗争的高贵品质,是他取得成功的精神基础。这些精神直到今天也很值得我们学习和发扬。 * ②张衡有那些可贵的品格? 一是“从容淡静”“不慕名利”。 他不慕名利,先是“举孝廉不行”“连辟公府不就”“累召不应”,以后做了官,哪怕是“所居之官辄积年不徙”也无所谓,由此反复说明了张衡的高洁。不仅如此,他还“不好结交俗人”,不满当时“王侯以下”的“逾奢”的风气,经十年苦心构思写成《二京赋》用以讽谏;一任河间相,立即“治威严,整法度”,将图谋不轨的“奸党”“一时收擒”,都反映了他对当时的奢靡庸俗风尚的不满和对不轨行动的斗争。这些都是他从容淡静、不尚虚浮的品德 。 * ②张衡有那些可贵的品格? 二是无“骄尚之情”。 他年少时便“善属文”“通五经贯六艺”,全面发展,甚至“才高于世”,却始终无骄尚之情,这确实是难能可贵的。正是由于不尚虚浮而又谦逊踏实的品格,他才能全副精力投入到科研工作上,两次担任太史令,有机会观察天象博览群书,之后,浑天仪、《灵宪》、《算罔论》、候风地动仪才得以相继问世。 * 一 三 四 少善属文 通五经,贯六艺 《二京赋》 无骄尚之情 从容淡静 善机巧 《灵宪》 《算罔论》 浑天仪 候风地动仪 治威严、整法度 文学 科学 政治 性情 上疏陈事、讽议左右 二 张 衡 一 三 四 少善属文 通五经,贯六艺 《二京赋》 无骄尚之情 从容淡静 善机巧 《灵宪》 《算罔论》 浑天仪 候风地动仪 治威严、整法度 文 章 结 构 上疏陈事、讽议左右 二 * 听课文录音,注意特殊字词注音 * 走进课文 * 第一部分 张衡,字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。 【儒学六经】:即《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》的学说。易:易经;书:尚书;诗:诗经;礼:礼记;乐:乐经;春秋:泛指历史书籍,也有人认为是《春秋》 【诗经六义】:风、雅、颂、赋、比、兴。 * 第一部分 译文:张衡字平子,南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章,在三辅一带游学,乘便进入京城洛阳,在太学学习,因此通晓五种经书,熟悉六种学问和技能。 张衡,字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。 * 第一部分 虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。 从容:古今异义,古:举止稳重;今:指人镇定,不慌张 交接:古:交往接触;今:连接;相接;移交和接替举孝廉:(被)举为孝廉,被动句。 不行:没有去(应荐)。古今异义 连辟(bì)公府:屡次(被)公府征召。辟,召。公府,三公(太尉、司徒、司空)的公署。被动句 * 第一部分 虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。 译文:虽然才学高出当时一般人,却没有骄傲自大的情绪。总是从容不迫,淡泊宁静,不爱和庸俗的人们往来。永元年间,被推荐为孝廉,没有去应荐,屡次三被公官署召请,(他)
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