第26讲--染色体变异--青少年教育精选.pptVIP

染色体组 染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息。 注意以下条件： ①不含同源染色体。 ②染色体形态、大小和功能各不相同。 ③含有控制一种生物性状的一整套基因. * 例1:认真分析下图的某生物体细胞染色体图，从A、B、C、D中确认出能表示一个染色体组的细胞是 A C D 体细胞染色体图 B * * 3个 ☆图形题就看形状大小相同的染色体(同源染色体)有几条,就是几个染色体组 4个 例2.判断下图中分别有几个染色体组，每个染色体组怎么表示？ 1个 * 例3.指出下面细胞分别处于什么时期，此时细胞中各有几个染色体组？ 减Ⅰ后期 有丝中期 有丝后期 减Ⅱ后期 4个 2个 2个 2个 * 例4:一个基因型为AAaBbb的个体，那它有几个染色体组呢？ 如果是Ab基因型的呢？ 3个 1个 ☆基因型题就看同种类型字母(不区分大小写)的个数 * 对点练习： 下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图， 则对应的基因型可依次表示为 (　　) A．AaBb，AAaBbb，Aaaa B．AaaaBBbb，Aaa，AABB C．AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb D．AaaaBbbb，AAabbb，ABCD D * 二倍体： 多倍体： 单倍体： 由受精卵发育而来的个体，体细胞中有2个染色体组，叫做二倍体 由受精卵发育而来的个体，体细胞中有3个或3个以上染色体组，叫做多倍体 由配子发育而来的个体，体细胞中不论有多少染色体组，都只能叫做单倍体 P F1 F1称谓 2N 2N 2N N 4N 2N 4N 4N 二倍体 单倍体 单倍体 四倍体 注：N代表一个染色体组，比如人为二倍体，其染色体可以表示为2N=46 * 考点精讲：如何确定是单倍体？还是几倍体？ 关键看来源： 若是由受精卵发育而来的个体，则含有几个染色体组就叫几倍体； 若是由配子直接发育而来的个体，则不论含几个染色体组都叫单倍体。 3个染色体组的个体 二倍体×四倍体 三倍体 六倍体的花粉离体培养 单倍体 * drdgthtrhtrj 1、单倍体只含有一个染色体组 2、二倍体生物的单倍体只含有一个染色体组 3、如果是受精卵发育成的个体，体细胞中有几个染色体组，就称为几倍体。 4、如果是生殖细胞未经受精直接发育的个体， 无论细胞中有多少个染色体组，仍是单倍体 × √ √ √ 判断： * drdgthtrhtrj 5、普通小麦为六倍体，则由其花粉经花药离体培养所得的植株含有三个染色体组，应为（ ） 6.基因型为AAbb和aaBB的植物杂交得到F1，对其幼苗用适当浓度秋水仙素来处理，该植物的基因型和染色体倍数分别是（ ） A．AAaaBBbb 四倍体 B．AaBb 二倍体 C．AAbb 二倍体 D．AAaaBBbb 八倍体 单倍体 A * drdgthtrhtrj 几乎全部动物以及过半数的高等植物是 二倍体(如：番茄、人、玉米、果蝇) * drdgthtrhtrj 马铃薯是四倍体 香蕉是三倍体 普通小麦是六倍体 * drdgthtrhtrj 雌性 雌性 雄性 单倍体 二倍体 * drdgthtrhtrj 体细胞中的染色体数 配子中的染色体数 体细胞中的染色体组数 配子中的染色体组数 属于几倍体生物 豌 豆 7 2 普通小麦 42 3 小黑麦 28 八倍体 14 1 21 56 8 4 6 二倍体 六倍体 * drdgthtrhtrj 多倍体： 优点：茎秆粗壮，果实、种子大，营养 物质含量多。 缺点： 迟缓， 率低。 考点精讲：多倍体特点及育种 人工诱导多倍体方法： 用 处理萌发的 或 。 原理：秋水仙素或低温 的形成。 抑制纺锤体 发育 结实 秋水仙素或低温 种子 幼苗 * drdgthtrhtrj 染色体复制 人工诱导多倍体的原理： 着丝点分裂 无纺锤丝牵引，染色体数加倍 * drdgthtrhtrj rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfth