记我的导师郭培贵教授.docxVIP

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记我的导师郭培贵教授

爱生尽责的良师——记我的导师郭培贵教授黄清莉那日无意中看见学校征文活动的通告,遂跃跃欲试,只因我有满腔的话想说——我要表达久积心中的对我的导师郭培贵教授的敬意,但一时又惧言语笨拙而迟疑,先生在为人处世和治学方面给我们的熏陶是深植于心的,及此,心里对先生的崇敬和感恩之情使我不由自主地落笔成文。一、教诲如春风,师恩似海深在经历了一年的导游实习后,我深感自己历史知识贫乏,邻近毕业之际,遂决定报考中国史的研究生,可考哪里?经自己学校老师和朋友的推荐,闻知福建师大郭培贵教授治学严谨和对学生极其负责。我满怀欣喜拿到了先生的联系方式,却陷于对自己跨专业的自卑和对著名教授崇敬的纠结中,但在一天的午后(2015年10月21日14:46分),在看似平静的李常盛图书馆里,我怀着忐忑无措又极具渴望求学的心给先生发了一段长长的自我介绍,真诚地表达自己的心境和困惑。我不确定这长长的信息是否石沉大海,自己的跨专业背景是否被嫌弃,先生是知名学者,在紧张的学术研究或者批改学生作业中,面对一个陌生的号码,面对一个非历史专业的求学者,在不到半小时内(在15:15分)竟给我回复:“黄清莉同学您好!你很好学,这很好;也欢迎你报考!但你也应该意识到,以非历史专业的基础考历史文献学专业的研究生也是很有难度和挑战性的,不下足够的气力是难以成功的!希望你每门考试课程都能考出好成绩,祝你成功!郭培贵。”可以看出,先生是经过认真阅读信息,思考后,回复的信息,并细心地在开头称呼学生名字,从言语间能感觉到先生对学生的爱护和尊重、对学生的有教无类,给学生鼓励并点醒我是非专业故更需下功夫,从而奋起直追!我当即激动回复先生表达定加倍努力。从那一刻起,先生的话,成为我人生转折点最强大的精神支撑和动力,且一直保存至今,将永远珍藏。大考的第二天,最后一科考试结束(2015年12月27日),在返程回校的路上,再次忐忑地给先生发了信息:“郭老师您好!最后一科已结束,学生尽了全力,能填满的都写了。非常感谢老师在学生迷茫时的鼓励与支持!”过了一会儿,先生回道:“赞赏你的执着和努力!可放松放松了。衷心祝愿你获得成功!”这简短的几句,让我泪流满面,无论结果如何,感恩先生的鼓励照亮我那段灰暗的日子,点燃我心中的希望。 新学期伊始,在准备复试阶段,得知先生每周四有史料学,毫不犹豫,每逢周四必骑着小电驴前来旁听先生的课程。先生上课幽默风趣,引经据典,讲到动情处还声色并茂,实在令我记忆犹新!使我对文献史料更加充满兴趣,尤其是对明史保持着强烈的兴趣,至今如是。笔记本密密麻麻是先生的学术真知和为人处世态度,令求学若渴的我奉为圭臬!如今想起,还沉醉其中。先生是知名学者,却极其平易近人和亲切。每次在文科楼下远远地便能看到年近花甲的先生呆萌地骑着小电驴来给学生上课。幸运的是,每次下课,我还能和先生并排骑行一段路程(当时我还住在农大)到爱琴海商场分岔路口和先生道别。这一段路程是我最珍惜的时间,我能和先生简短交流,倍感开心幸福。复试通过后,先生的课依旧吸引着我每周准点在教室等候。我期待每一次上课,先生的课,是一种巨大的能量,如沐春风,指引前行!转眼学期结束,更加期待研究生入学,从而拜读先生门下,学习先生的为人处世和治学真知!作为一个从教三十多年的资深教师,先生无愧于心地做到了对教学的认真负责,言传身教!在我旁听的这一学期,乃至至今入学一年半,先生从不迟到或早退,令人动容!而先生的家离学校有近1小时的车程!更是罕见先生因事停课,不是先生事儿少,而是先生对学生尽职尽责,重视学生的学习!暑假期间,我在老本行里马不停蹄做着小导游存储积蓄。而先生,却不忘记关心学生独自一人在福州的安全,并提醒我“认真读读《中国历史文献学》”。新学期开学报到第一天,我已迫不及待整装待发入学师大。可能也忽略应该给先生报声平安和顺利。而就在我默默熟悉这陌生的新环境时,先生发来信息:“清莉你好!今天来学校报到了吗?熟悉环境,做好规划!”我当即回复先生!此时觉得自己何德何能却如此幸福!先生在百忙之中,记得今天新生报到,竟还记得一个小小的我,还关心问候!先生的一次次关心、勉励和鞭策,一直激励着我前行!我再次下决心定不负先生所望!二、以身作则,为人师表在先生身上,我们看到最深的两个字,是责任!一次,先生出差,昨天才刚下二十几个小时的火车,今早先生那熟悉的身影和老伙计小电驴像往常一样呆萌和蔼地出现在文科楼下,不辞劳苦地赶来给本科生和研究生上课!先生其实可以稍微休息一下,停课一次或者延迟下周,实在正常不过了!但先生却身体力行地诠释着“责任”二字!在先生门下,每次交给先生的读书笔记和小论文,先生总会对其中的各类问题用不同颜色逐字逐句标出,并及时回复与你取得联系,指出问题所在和原因,并提出修改建议。整个过程几乎是手把手教导,师门学生数十号,包含虽已毕业但仍钻研学术的师兄、

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