第二章第三节世界的地形 课件(共50张PPT) (共43张PPT).pptVIP

一、等高线与等高距的含义 在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。相邻2条等高线之间相差的高度，叫等高距。 观察下列等高线地形图，根据等高线的概念判断此图是否正确，为什么？ 错，同一条等高线出现了两个不同的高度。 二、山地不同部位的等高线形态 山顶：等高线闭合，中间高，四周低 鞍部:两个山顶之间的过度部分 山谷：等高线向海拔高处弯曲 山脊：等高线向海拔低处弯曲 世界的地形 世界的地形 世界的地形 世界的地形 教师讲授海拔与相对高度的概念,学生判断甲乙两地海拔及他们之间的相对高度 * 第一课时 1.理解地形、海拔、相对高度的概念。 2.了解五种基本地形的形态特征，在地形图上识别五种主要的地形类型。（重点） 3.了解世界陆地两大著名山脉带的分布规律，能在地图上找出最著名的山脉、高原、平原和盆地的位置。（难点） 地表各种高低起伏的形态总称为地形。 海拔：地面某一个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度：地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。 海拔 相对高度 一、海拔与相对高度 甲、乙两地海拔分别是多少？它们之间的相对高度是多少米？ 【即学即练】 甲的海拔1500米、 乙的海拔500米、 它们之间的相对高度是1000米 二、陆地地形类型 平原 高原 山地 丘陵 盆地 (一)、高原与平原 共同特征：地表起伏小。 不同特征：高原海拔较高，一般在