7.2文艺复兴.pptVIP

人文精神 的滥觞 宗教神学 的束缚 文艺复兴 宗教改革 科技革命 启蒙运动 古希腊 中世纪 近 代 课堂精讲 测练巩固 知识小结 目标把握 文艺复兴是“黑暗时代”的中世纪和近代的分水岭，是使欧洲摆脱腐朽的封建宗教束缚，向全世界扩张的前奏曲……现代科学的发展、地理大发现、民族国家的诞生等都得益于文艺复兴中倡导的人本精神。 ——《“以人为本”与“和谐为贵” 》 （中国人权研究会副会长　叶小文） 目标把握 课堂精讲 测练巩固 知识小结 涵义：14世纪以来，意大利工商业城市兴起，出现了资本主义萌芽。新生的资产阶级追求财富与人生享乐，一场新文化运动悄然兴起。由于当时资产阶级还没有成熟的思想体系，只得借助被教会视为异端的古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想，因此这场运动被称做文艺复兴运动，它催生出众多彪炳史册的人文主义思想文化巨匠。 课标要求 考纲 考纲解读 知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时人文主义的含义。 西方人文精神的发展——文艺复兴 目标把握 课堂精讲 知识小结 能力：通过作品解读，理解文艺复兴的核心精神——人文主义的含义；能够根据时代，分析其出现的背景、带来的影响。 知识：了解文艺复兴时期各国各阶段的杰出代表及其作品。 本课分析 测练巩固 知识小结 测练巩固 基础回顾 核心分析 重点突破 文艺复兴巨匠的风采 课堂精讲 时间 国别领域 代表人物 代表成就和地位 14 世 纪 文学 “前三杰” 意大利 15 世 纪 艺术 “后三杰” 意大利 16 世 纪 文学 英国 “人文主义之父” 悲剧和喜剧作品 标志着欧洲文艺复兴时期人文主义文学的最高峰 目标把握 薄伽丘 《神曲》 彼特拉克 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 米开朗琪罗 《西斯廷圣母》“画圣” 莎士比亚 《十日谈》“人曲” 但丁 达·芬奇 《大卫》《摩西》“市民英雄的创造者” 拉斐尔 材料一 ??? 基督教的原始教义含有明显的反商意识，也连带禁止商业文化带来的世俗享乐和追求物质的倾向。14世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌芽，崛起于此的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。 材料二 ??? 在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿。 课堂精讲 知识小结 根据材料，结合所学知识分析：文艺复兴兴起于意大利的原因？ 目标把握 测练巩固 1、经济：意大利地区较早出现资本主义经济，并有所发展 2、阶级：资产阶级力量的兴起和壮大 3、文化：保留了大量希腊罗马的文化遗产 探寻文艺复兴的历史背景 探寻文艺复兴的历史背景 材料二 中世纪（约395年—1500年），在这一千多年中，欧洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压抑。 教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。 在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。 教会和神学禁锢了人们的思想 材料三 从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未有的致命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。 据估计整个欧洲的死亡人数约2500万人（1347—1351年间），占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：不只瘟疫造成死亡，长久在宗教束缚中麻木生活，活着也形同死亡。 黑死病在欧洲流行，促使人们反省 探寻文艺复兴的历史背景 课堂精讲 知识小结 一、文艺复兴兴起的背景： 1、经济：意大利地区较早出现资本主义经济，并有所发展 2、阶级：资产阶级力量的兴起和壮大 3、文化：保留了大量希腊罗马的文化遗产 4、思想：教会和神学禁锢了人们的思想 资产阶级要求打破封建神学对人性的束缚，以求更大发展 5、社会原因：黑死病流行，引发反思 基础回顾 重点突破 核心分析 目标把握 测练巩固 实质：新兴的资产阶级反神学反封建的思想解放运动。 严格的说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达芬奇的绘画作坊孕育了文艺复兴。对这一表述本质理解正确的是 A 达芬奇对文艺复兴没有贡献 B 纺纱业推动了文艺复兴的出现 C 手工业的发展为文艺复兴奠定了物质基础 D 文艺复兴是意大利资本主义经济的产物 课堂精讲 知识小结 目标把握 测练巩固 基础回顾 重点突破 核心分析 课堂精讲 知识小结 重点突破 中世纪的圣母子像 拉斐尔的《圣母子像》 基础