摹形传神 千载如生—《史记》的人物刻画艺术.pptVIP

摹形传神 千载如生 ——《史记》的人物刻画艺术 《史记》选读之《项 羽 本 纪》 我站在烈烈风中 恨不能荡尽绵绵心痛 望苍天 四方云动 剑在手 问天下谁是英雄 人世间有百媚千红 我独爱 爱你那一种 伤心处别时路有谁不同 多少年恩爱匆匆葬送 我心中你最重 悲欢共生死同 你用柔情刻骨 换我豪情天纵 我心中你最重 我的泪向天冲 来世也当称雄 归去斜阳正浓 请用四字短语概括项羽形象。 本文都运用了哪些方法来塑造项羽形象的？ 思考： 请比较“巨鹿之战”和“东城快战”的写法有何不同，并分析司马迁采用不同写法的原因。 思考： 《高祖本纪》中刘邦认为项羽失败是因为“妒贤嫉能，不能任用人才”；《项羽本纪》中项羽认为自己失败的原因是“天亡我，非战之罪也”；司马迁认为项羽失败的原因是“背关怀楚、放逐义帝、自矜功伐、逞匹夫之勇，不反省”。你认为呢？ 致命弱点之一——残暴而失去民心。 1.巨鹿之战后，将秦将章邯降卒二十万人活埋在新安城南，从此关中家家户户、男男女女、大人小孩都是项羽不共戴天的死敌。 2.攻打田荣时，“皆坑田荣降卒”使田荣弟田横率亡卒数万人归刘邦。 致命弱点之二——不善用人。 1.韩信、陈平、黥布等原来都是项羽部下，韩信恰是后来在军事上彻底摧毁项羽的人。 2.陈平反间计而除范增。 3.项王见人恭敬慈爱，言语呕呕，人有疾病，涕泣分食；至人有大功当封爵者，忍不能予。（妇人之仁） 致命弱点之三——缺乏政治头脑。 1.没有统一全国的想法，反秦目的是希望回到四分五裂的战局，自己当“霸王”而已。 2.背关怀楚，失去地利。 3.放逐义帝，诸侯叛乱。 在生死攸关的时刻，你如何看待项羽的不肯过江东？ 他想到的是“荣誉”“尊严”“血性”，他拒绝苟且偷生，他知耻知愧，就是死他也要死得光明磊落。  但他所想要保卫的只是他的盖世英名，他的英雄形象而已，他没有做到以大局为重，以事业为重,倒是显得有些沽名钓誉了。 阅读司马迁论赞，思考，司马迁为什么要将项羽传记列入“本纪”？ 《史记》中本纪是给在一定历史时期以内掌握最高统治权者写的。而项羽从起兵反秦胜利到他被汉军所败而自杀乌江（前209~前202），终生未完成帝业，司马迁为什么把项羽传记列入“本纪”，这并不是司马迁“求名责实，再三乖谬”，而正是表现了司马迁从历史的实际出发的客观态度。因为在秦亡以后，汉兴以前的过渡阶段，项羽实际支配着当时的政局，代表着当时的政权。 正如司马迁在“论赞”中所说的“政由羽出，号为‘霸王’，位虽不终，近古以来未尝有也。”司马迁把项羽看得同帝王一样。但司马迁认为项羽“自矜功伐，奋其私智而不师古”，“欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引‘天亡我，非战之罪也’，岂不谬哉！”。由此可见，司马迁并不完全是以成败论英雄，而是遵从历史，从实际出发，基本客观地评价了历史人物。 易中天眼中的项羽 项羽的悲剧是时代的悲剧。项羽以前的时代，是一个英雄的时代，也是一个贵族的时代。高贵感和英雄气质，是那个时代的精神。 不用多说什么了。谁都不难看出，项羽死得壮烈，死得英雄，死得气势磅礴，惊天地，泣鬼神，就连乌江之水也要为之呜咽，为之洪波涌起，浊浪翻腾。显然，项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的，他的死，都有无与伦比的人格魅力和审美价值。 胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。 ----唐·杜牧《题乌江亭》 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。 -----南宋·李清照《绝句》 百战疲劳壮士哀， 中原一败势难回。 江东子弟今虽在， 肯与君王卷土来？ ----北宋·王安石《乌江亭》 《史记》选读之《项 羽 本 纪》 杜诗认为真正的男儿应当能屈能伸，卷土重来或许可以东山再起，在雄浑的历史画卷中抒写属于自己的一页。 王诗在客观分析项羽兵败事实的基础上，作出大胆地设想，即便江东才俊如今还在，他们是不愿与项羽从头再来的。认为项羽军民离心，败势难回。 李诗洋溢着对项羽的赞美与敬仰，褒赞其为“人杰”“鬼雄”，崇敬之情溢于言表。 《人民解放军占领南京》 —— 毛泽东 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷. 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑. 毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误,最终落得自刎乌江的下场。 项羽的悲剧警醒我们： 要能够在人生的转折关头，特别是在历史性的关 头，头脑清醒，把握契机，多谋善断，培养理想 人格和良好的心理素质具有极为重要的意义。否 则，决不可能在人生转折的大舞