语文八年级上册诗四首复习课件PPT.ppt

* 1、复习有关每首诗的作者的文学常识及时代背景。 2、结合时代背景，整体把握并理解诗的思想内容。 3、理解诗中个别词、句的特殊含义和意境。 4、领会诗词的美。 二、文学常识填空。 1．《归园田居》的作者是________，________朝诗人。又名____,字??????? ，世称?????????? ?，本诗作于诗人???????? 的第二年，选自《__?? ______》。 2．《使至塞上》选自《____?????? __ 》，作者是________，字?????? ，____朝著名??????? （派别）诗人，画家,与????????? 并称为“王孟”。苏轼曾说“味摩诘之诗， 诗中有画 ；观摩诘之画， 画中有诗 。” 3．《渡荆门送别》的作者是________，____朝诗人。字??????? ，号?????????? ，有??? 之称。本诗选自《__?? ______》。 4.《登岳阳楼》的作者是???????? ，????? (朝代)诗人。字?????? ，号??????? ?。本诗选自《__?? ______》。 陶渊明 东晋 潜 元亮 靖节先生 辞官归隐 陶渊明集 王维集校注 王维 摩诘 唐 山水田园 孟浩然 李白 唐 太白 青莲居士 诗仙 李太白全集 陈与义 宋代 去非 简斋 陈与义集 陶渊明（365--427），东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士，三仕三隐，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。代表作品散文《桃花源记》《五柳先生传》诗歌《归园田居》《饮酒》最为出名。 种豆南山下，草盛豆苗稀。 思考：“草盛豆苗稀”一句表明了什么？ 这是本诗的第一层，交代了劳动的 ，以及 。 地点 劳动的收获 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 　　前1句体现了农家生活的 ，“带月荷锄归”一句，展现了一幅美丽的“ 图”。优美的月色描写表现出作者 ， 反而 。 艰辛 月下归耕 不以为苦 享受这劳作的乐趣 请找出诗中写景和写情的诗句，并说说这首诗流露了诗人什么思想感情？ “带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。 这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，表达了诗人对田园生活的满足。? “但使愿无违”的“愿”具体指什么？ 这里的“愿”具体指要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比官场“为五斗米折腰”强。 这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。 1）《归园田居》其三 1．表明诗人早出晚归，辛勤劳作的语句： ， 。 2．表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我（画龙点睛）的语句：