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给幼儿园教师的101条建议; 语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,对其他领域的发展有至关重要的影响。; 首先,给老师的建议意味着一个理论的高度。 其次,给老师的建议意味着一种实践的积淀。 归后,给老师的建议意味着一种心灵的交融。;101条建议;现代教育提倡的整合、开放理念; 能声音响亮地或大声地回答问题;建议69:让环境和材料激发幼儿的问题意识; 这是一本面向广大一线教师实践指导性强的好书,它用101条建议给了幼儿教师一个诊治幼儿语言教育疑难杂症的方向,书中的每一章节都具有着不同的教育价值,能给我们幼儿教师新的启发,它值得我们静心去体会,去理解,去反思,去实践。;谢谢!

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