五年级英语上册lesson2课.docVIP

景 泰 县 喜 泉 学 区 小学 四年级 第一单元集体备课教学内容分析 主备人 胡广瑞 备课组长审核 胡广瑞 小组成员 罗崇琴 冯洁 马晓玲 单元教学内容单元教学目标单元教学重点单元教学难点Lesson 2 What Are You Doing? 授课教师： 主备人 田维霞 组长审核 课 时 1课时 成 员 上课时间 教 学 目 标 知识目标： 1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：see on the train point look out of 2. 学生能认读、理解并运用句型结构：What do they see onWhat do they see on the train ? the train ? 3.学生能听懂、会说句子：What are you doing ? I am reading a book. 能力目标：在日常情境中注意观察，并用简单的英语对话。 情感目标: 1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。 2.找机会练习学生的听力技巧。 3.在每天的生活中试着模仿和运用英语 教 学 重 点 学生能听懂、会说、认读并书写词汇see on the train point look out of 2.学生能认读、理解并运用句型结构：What do they see on the train ? 3.学生能听懂、会说句子： What are you doing ? I am reading a book. 教学难点 运用What are you doing?进行说话和交流 教具应用 图片，课件、单词卡 教学过程 二次备课 开始上课和复习Class opening and review 问候Greeting。并复习学过的家庭成员单词 课文导入：这节课，我们将要学习如何谈论家庭成员爸爸.妈妈. 爷爷.奶奶. 姑姑.叔叔的外貌特征。 新概念New concepts： 1.This is my mother. 出示单词卡old long short tall white black 利用句型 How old is she ? What do they look like ? 板书：This is my mother . These are grandmothers . 出示图片，说old short long white n black 让学生跟读、练 习。 2.Let’s do it! Ask and answer How old is she ? She is twenty. What colour is your hair? My hair is black. 3.听录音跟读并练习背诵 4.Let’s play! 5.Introduce your family to your class 结束课堂教学： 用汉语问这节课学了什么，并复习所学内容。 Goodbye,class! 布 置 作 业 1、old short long tall 抄写两遍。 2、用How old is… What colour is… 写一句话。 板 书 设 计 Lesson 2 What do they look like? old short long white black tall 教导处审核意见 喜泉学区教学课后反思 科目 教材篇目 课题 任课教师 任课班级 反思时间 教材 内容 简析 教学 回顾 教学 得失 今后 教学 思考 备注