四上人教版《猫》老舍(改善版).ppt

自由轻声读课文，要求：1、读准生字、多音字，读通课文。2、思考： 猫的性格实在有些古怪。 小猫满月的时候更可爱， 腿脚还不稳，可是已经学 会淘气。 改一改 把这个句子改成肯定句： 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 改一改 把这个句子改成肯定句： 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。 它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端 。 a、如果猫刚刚吃饱喝足，它也许会心满意足地长叫一声—— b、如果猫听到主人叫唤，它也许会干脆利落地短应一声—— c、如果猫生气了，想要打架，它也许会粗声地吼一声—— d、如果猫正伸出脖子来给主人抓痒，它也许会非常舒服地细叫一声— e、如果猫不想叫了，它就会—— 小猫可爱淘气体现在哪里呢？ 阅读链接一 它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。 阅读链接二 小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉，阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。 习作练习： 选择你喜爱的一种小动物，写出它的特点，习性等，450字以上。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，决不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱。 作者写大猫古怪、小猫淘气是讨厌它们吗？ 总结 学习完本文后你知道了什么 　猫 大猫性格古怪 小猫天真可爱 表达了作者对猫喜爱的思想感情 　　 我家的猫 大猫性格怪古 小猫顽皮可爱 ｛ 既老实又任性 既贪玩又尽职 既胆小又勇猛 高兴时： 温柔可亲 不高兴时： 一声不出 ｛ ｛ 中心：本文通过写（ ）和（ ），表达作者对猫的（ ）。 不同 相同 夏丐尊 周而复 老舍 猫 人对猫的态度 描写猫的样子 通过描写猫的性格 不同 都表达了对猫的喜爱之情 相同 夏丐尊 周而复 老舍 猫 怎样把特点写具体？ 举例子 抓动作 写神态 猫的性格古怪，主要表现在：既老实又（贪玩），既贪玩又（尽职），既胆小又（勇猛）；高兴时，（温柔可亲），不高兴时，（一声不出）。 猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中，无论你怎么扔它，它最后总是平稳地落到地面。原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。 猫眼有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度，白天眯成一条线，到了黑夜就变得圆圆的，看得见极微弱的光。猫眼在夜间还能放出可见光，蓝莹莹的眼睛，活像两只小灯笼，这是人眼望尘莫及的。这种光的释放，为猫捕捉老鼠提供了有利条件。即使是漆黑的夜晚，它也能清晰地看到鼠的踪影。 1）读课文，找出表现猫特点的事例。 2）划出重点词句，谈谈体会。 3）有感情朗读。 学习方法： 1）读课文，找出表现猫特点的事例。 2）划出重点词句，谈谈体会。 3）有感情朗读。 用学习第1自然段的方法学习第2自然段。 　　 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 2 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在搞纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。 大猫的古怪性格二：温柔可亲— 一声不吭 我俩最听话，特温柔。 咕噜咕噜 　　在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个猫爪印。 　　在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 　　 用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓