地质版八年级地理上.ppt2010.10.16.ppt

*沟通三大洋的水系* 河湖的基本定义 *中华民族的母亲河——黄河* *我国最大的河流——长江* *河流和湖泊* 中国的河流概况 中国的湖泊概况 概况 各河段特点 概况 各河段特点 课程标准： 在地图上找出我国的主要河流，说出长江、黄河的概况。 *河流和湖泊* 河流 干流 支流 水系 流域 分类 定义 能否注入海洋 能：外流河 否：内流河 外流区 内流区 湖泊 外流湖 内流湖 *沟通三大洋的水系* 中国的河流概况 *沟通三大洋的水系* 中国的湖泊概况 *中华民族的母亲河——黄河* 青川甘宁内蒙古 山西陕西河南鲁 自西向东 黄河 上中下游分界线 流域面积 长度 干流流经省区 入海口 流向 源头 河流 世界上含泥沙量最大的河流 地上河的成因及危害。 原因及治理措施。 上游：梯级开发，兴修水利 中游：植树造林，保持水土 下游：河床清淤，固堤分流 *我国最大的河流——长江* 青海西藏云川渝 鄂湘皖赣苏和沪 自西向东 长江 上中下游分界线 流域面积 长度 干流流经省区 入海口 流向 源头 河流 唐古拉山 宜宾 重庆 宜昌 武汉 湖口 上海 东 海 岷 江 嘉 陵 江 乌江 汉 江 洞庭湖 湘 江 鄱阳湖 赣 江 *季风气候显著* 气候的分布 *我国灾害性的天气* *气候类型复杂多样* 冬季风和夏季风 季风区和非季风区 洪涝 干旱 气候复杂多样的原因 寒潮 台风 中国的气温和温度带 *中国的气温和降水* 中国的降水和干湿区 课程标准：运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。 中国的气温和温度带 *中国的气温和降水* 中国的降水和干湿区 1、一月气温自南向北逐渐降低； 2、一月南北温差很大； 3、一月00C等温线大致经过秦岭淮河一线。 1、七月南北普遍高温； 2、七月南北温差不大； 3、七月最低温出现在青藏高原。 中国的气温和温度带 *中国的气温和降水* 中国的降水和干湿区 我国降水自东南向西北递减。 我国有多个温度带和干湿区。 *气候类型复杂多样* 南北纬度差异大 南北气温差异大 隔海洋远近不同 降水差异大 气候的两个要素 气温 降水 多个温度带 多个干湿区 气候类型复杂多样 地形复杂 加剧 纬度因素 海陆因素 地形因素 *季风气候显著* 季风 风源 风向 特点 夏季风 冬季风 *自然资源自述* 自然资源的定义 自然资源的分类 我国自然资源的现状 *总量丰富，人均不足* 课程标准：举例说出什么是自然资源，它有哪些主要类型。 *自然资源自述* 自然资源的定义 自然资源的分类 存在于自然界中，能被人类利用的气候、水、土地、森林、矿产等资源，都是自然资源，它们是人类生存的物质基础。 可利用 未加工 重要作用 在短时间内可以更新、再生或可以循环使用，属于可再生资源。 在相当长时间内难以再生，属于非可再生资源。 自然属性 经济属性 *总量丰富 人均不足* 中国的自然资源总量丰富。 土地面积占世界第3位 耕地面积占世界第4位 林地面积占世界第6位 河流径流量居世界第6位 矿产资源总储量居世界6位 中国的自然资源人均不足。 土地为世界人均的1/3 耕地为世界人均2/5 林地为世界人均1/9 人均淡水为世界人均的1/4 矿产资源为世界人均3/5 *土地资源的概况* 总量丰富人均少 珍惜和合理利用每一寸土地。 *一寸土地一寸金* 课程标准： 1、运用资料，说出我国土地资源的主要特点。 2、搜集有关土地资源方面的资料，与俄罗斯、美国、印度等国进行对比。 我国土地资源的分布 *土地资源的概况* 分类 现状 分布 耕地、林地： 降水400mm的东部季风区 草地、难发利用的土地： 降水400mm的西部非季风区及青藏高寒区 珍惜和合理利用每一寸土地。 *一寸土地一寸金* (1)土地供需矛盾尖锐，人均耕地面积不断下降。 (2)土地利用尚不充分，生产力和利用率均较低。 (3)土地退化和损毁严重，质量不断下降。 (4)乱占滥用耕地，浪费土地的问题不断发生。 “十分珍惜和合理利用每寸土地，切实保护耕地”是我国的一项基本国策。 *水资源* 空间分布不均 保护水资源从我做起 *水资源的利用* 课程标准： 1、运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发展的影响。 2、运用实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。 时间分布不均 *我国水资源的分布* 定义 水资源多少的衡量标准 空 间 分 布 不 均 时 间 分 布 不 均 *我国水资源的分布* 跨流域调水 修建水库 南水北调工程 *保护水资源从我做起* 世界水日（3月22日）主题： 1994年：关心水资源人人有责 1995年：妇女和水 1996年：为干渴的城市供水 1997年：水的短缺 1998年：地下水－－看不见的资源 199