库车县第九小学创建地区级文明单位.doc

库车县第九小学创建地区级文明单位 汇 报 材 料 库车县第九小学 2013年6月21日 库车县第九小学创建地区级文明单位汇报材料 库车县第九小学是一所有着20年历史的完全小学，优良的校风和教育教学质量受到百姓厚爱。特别是近年来在党和政府的关怀下，第九小学继承和发扬优良传统，在教师队伍建设、校风校貌建设、教学设施建设等方面有了长足的进步。 第九小学座落在库车县老城试验城路51号。学校地处库车县老城试验城路中段，始建于1994年，学校占地总面积4670.5㎡ (7.1亩)，校舍总建筑面积1557.5平方米，生均校舍建筑面积3.5平方米，硬化面积为3100平方米，绿化面积为428平方米。现有教学班12个，在校学生440人，学校教职工27人，特岗教师2， 行政人员1，其中：专任教师20人，其中：本科教师1人，大专教师18人，中专教师1人，学历合格人数20人，学历合格率100%；取得三级以上职称人数20人，其中：小学高级教师8人，小学一级教师12人，达标率100%，工勤人员4人，师资力量雄厚，教学设施比较齐全。 在全体师生共同努力和不断开拓创新下，学校逐步形成了校风正派、学风优良、环境优雅、教学质量较好、学校管理有特色的良好局面，赢得了社会的公认。学校于2002年荣获库车县“六一”儿童节文艺汇演获得三等奖；2002年-2005年5月均荣获库车县第二届、第四届青少年科技创新作品展览优秀组织奖；荣获阿克苏地区模范职工之家；荣获库车县精神文明单位荣誉；2003年荣获库车县德育工作示范学校荣誉；2006年、2010年荣获库车县少先队红旗大队荣誉；2007年5月荣获库车县青少年科技创新大赛获得组织奖；荣获阿克苏地区安全文明小区荣誉，荣获库车县平安学校，荣获库车县县级卫生先进单位，荣获新疆中小学双语教学软件应用试点学校；2010年4月荣获库车县预防艾滋病知识竞赛三等奖荣誉；2010年9月荣获库车县“唱团（队）歌，迎国庆”合唱比赛获得组织奖；2010年-2012年分别荣获年度目标管理考核三等奖、二等奖、一等奖和先进单位等荣誉；2012年7月荣获库车县庆祝建党91年红歌大赛鼓励奖；在2012年“双语教学攻坚年”活动中学校被评为库车县教育系统先进单位荣誉等。 学校以搞好“双语”教学，创新强校为特色，以教育教学为中心，搞好校园文化建设为重点，继续强化“双语”教育，加强教育教学工作，提高教师文化素质，教学质量不断提升。 我校获得县级文明单位称号以来，在各级领导的关怀下，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，以文明单位的标准严格自律，扎实有效地巩固已有的创建成果，不断深化文明建设，促进了学校办学水平的整体提高，受到社会各界和上级领导部门的好评，取得了显著的成绩，并申报了地区级文明单位。在巩固创建成果，深化文明建设的历程中，我们着重做了以下几方面工作： 一、加强党组织建设，发挥党员的先锋模范作用。 学校党支部以“三个代表”和社会主义荣辱观的重要思想为指针，积极宣传贯彻党的路线、方针、政策，扎实开展学校党建工作。在党建工作中，学校党支部始终把党员教育和发挥党支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用作为思想政治工作的核心内容来抓。学校党支部以先进性教育活动为契机，进一步加强了党的基层组织建设。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部必须首先做到。学校党支部按计划召开党员大会，定期开展党内民主生活会，广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制度，充分听取党内外群众的意见，做到作风民主，实事求是，充分调动全体教职工的积极性和创造性，全体教职工以主人翁精神为学校的可持续发展建言献策。党支部先后被评为 “先进基层”等。 二、加强领导，重视文明创建的管理 学校成立了文明单位创建领导小组，制定文明单位创建规划，并将规划分解至每学期的学校各项工作中去，我校每月由校长牵头，定期召开年级组长会议，定期总结一个阶段各班、组的创建情况，及时总结表彰创建过程先进事迹并加以发扬和推广。从而形成了我校文明单位创建工作一级抓一级，一环扣一环的过程性管理模式。? 加强教师思想政治工作对文明单位创建活动具有极为重要的意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明单位创建活动的先导。我们在创建地区级文明单位过程中十分关注教师文明素养的提升，我们的做法是：首先领导干部带头学，以支部牵头坚持每月学习《民族区域自治法》、《民族团结条例》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，我们把学习分为几个专题即“学为人师、行为示范”专题、“积极引导、服务师生”专题、“树魂立根”专题、“工作、实践、反思”的民主生活会专题，通过年纪、校级公开课评比专题活动，形成教师在工作中不断提高业务水平、调整自我，提升内涵的良好局面。通过观看爱国主义专题片，学习优秀教师的可贵品质，开展了“师德师风大讨论”，